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Fortalecimiento de los procesos socio-organizativos que ... - Catie

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colectiva <strong>de</strong> la visión, misión y objetivos <strong>de</strong> la organización; no obstante, <strong>los</strong> directivos son <strong>los</strong> <strong>que</strong> <strong>de</strong>finen, apartir <strong>de</strong> su influencia en el colectivo, <strong>los</strong> elementos principales <strong>de</strong> dicha visión, misión y objetivos<strong>organizativos</strong>.Cuando las capacida<strong>de</strong>s <strong>socio</strong>-organizativas <strong>de</strong> <strong>los</strong> asociados y asociadas están en este nivel, la organizaciónfunciona bien y existen las estructuras directivas <strong>de</strong>finidas en las normas. Sin embargo, aun<strong>que</strong> <strong>los</strong> <strong>procesos</strong><strong>de</strong> formación empiezan a ampliarse a un mayor número <strong>de</strong> asociados y asociadas en respuesta a lasinquietu<strong>de</strong>s <strong>que</strong> nacen <strong>de</strong>l colectivo, <strong>los</strong> <strong>procesos</strong> <strong>de</strong> información y participación son aún <strong>de</strong>ficientes ylimitados.Gestión <strong>socio</strong>-organizativa <strong>de</strong> tipo activaCapacida<strong>de</strong>s <strong>socio</strong>-organizativas a<strong>de</strong>cuadas: en este nivel <strong>los</strong> directivos [electos por el colectivo] hanpropiciado espacios <strong>de</strong> formación amplia y <strong>de</strong> reflexión para el resto <strong>de</strong> <strong>los</strong> asociados y asociadas. Por tanto,éstos se han apropiado y ponen en práctica <strong>los</strong> principios y la fi<strong>los</strong>ofía <strong>de</strong> <strong>los</strong> <strong>procesos</strong> <strong>organizativos</strong>, yconocen y cumplen con las normas, reglamentos y estatutos establecidos por el colectivo.Los asociados y asociadas han tenido la oportunidad <strong>de</strong> participar en <strong>procesos</strong> <strong>de</strong> formación, por lo <strong>que</strong> yaestán en capacidad <strong>de</strong> escuchar activamente y comunicar claramente sus i<strong>de</strong>as, recibir, procesar y analizarinformación e i<strong>de</strong>ntificar y evaluar diferentes alternativas para solucionar una situación problemática. Estaformación les permite ejercer un li<strong>de</strong>razgo motivador, solicitar y rendir cuentas, fiscalizar las acciones <strong>de</strong> laorganización y proponer mejoras, así como evaluar su gestión y <strong>de</strong>sempeño. Esto permite <strong>que</strong> exista49

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