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Fortalecimiento de los procesos socio-organizativos que ... - Catie

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número importante <strong>de</strong> personas <strong>que</strong> no saben leer y escribir. Por lo tanto, se recomienda <strong>que</strong> <strong>los</strong>directivos o el personal <strong>de</strong> la organización acompañen la entrega <strong>de</strong> estos materiales con unaexplicación verbal <strong>de</strong> su contenido, y le ofrezcan a quien la recibe la posibilidad <strong>de</strong> compartir susdudas con respecto al contenido <strong>de</strong> la misma.Con el fin <strong>de</strong> fomentar la transparencia <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la organización, es importante <strong>que</strong> <strong>los</strong> asociados yasociadas se mantengan bien informados sobre <strong>los</strong> cambios y <strong>de</strong>cisiones <strong>de</strong> mayor relevancia<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la organización conforme van ocurriendo, y no esperen hasta el día <strong>de</strong> la Asamblea <strong>de</strong>Asociados y Asociadas para comunicar lo sucedido.La transmisión <strong>de</strong> la información en pe<strong>que</strong>ñas dosis ayuda a la retención y <strong>los</strong> efectos acumulativos<strong>de</strong> estas pe<strong>que</strong>ñas unida<strong>de</strong>s superan el efecto <strong>de</strong> la misma información emitida una sola vez.Procesos <strong>de</strong> inclusión y equidad social, étnica y <strong>de</strong> géneroÉstos son <strong>los</strong> <strong>procesos</strong> orientados a incluir <strong>de</strong> manera equitativa en la toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisión, planificación ycontrol, a <strong>los</strong> diferentes grupos étnicos y sociales [las mujeres, las personas jóvenes y <strong>los</strong> hombres].Promover la equidad social, étnica y <strong>de</strong> género significa generar acciones <strong>que</strong> favorezcan el acceso <strong>de</strong> todaslas personas al <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> sus competencias con equidad en términos <strong>de</strong> oportunida<strong>de</strong>s, <strong>de</strong>rechos,alternativas y responsabilida<strong>de</strong>s. Así <strong>los</strong> hombres y mujeres <strong>de</strong> todas las eda<strong>de</strong>s, etnias y clases socialespue<strong>de</strong>n beneficiarse <strong>de</strong> las acciones <strong>que</strong> <strong>de</strong>sarrolla la organización a través <strong>de</strong> sus diferentes iniciativas.A continuación se listan algunas acciones <strong>que</strong> se pue<strong>de</strong>n implementar para promover, incentivar ymantener a través <strong>de</strong>l tiempo, la equidad social, étnica y <strong>de</strong> género en las empresas asociativas rurales:Revisar y ajustar las normas, reglas y estatutos para reducir las barreras <strong>de</strong> acceso para las mujeres,<strong>los</strong> jóvenes, <strong>los</strong> grupos étnicos y las familias con menos recursos a <strong>los</strong> diferentes servicios ybeneficios <strong>que</strong> ofrece la organización.Capacitar a las personas asociadas y a<strong>que</strong>llas <strong>que</strong> colaboran con la organización para la inclusiónsocial, étnica y <strong>de</strong> género, y fortalecer las competencias <strong>socio</strong>-organizativas y empresariales <strong>de</strong> lasmujeres, <strong>los</strong> jóvenes, <strong>los</strong> grupos étnicos y las familias con menos recursos.Promover la atención diferenciada a las mujeres y jóvenes, así como a las personas asociadas conmenos recursos y competencias, a través <strong>de</strong>l uso <strong>de</strong> herramientas y metodologías <strong>de</strong> asistenciatécnica y asesoría diferenciadas.Desarrollar productos financieros acor<strong>de</strong>s con las necesida<strong>de</strong>s y condiciones particulares <strong>de</strong> lasmujeres, <strong>los</strong> jóvenes, <strong>los</strong> grupos étnicos y las familias socias con menos recursos.81

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