pdf-muodossa. - Tampereen ammattikorkeakoulu
pdf-muodossa. - Tampereen ammattikorkeakoulu
pdf-muodossa. - Tampereen ammattikorkeakoulu
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
203<br />
Vuosituhannen vaihteen lähestyessä Suomi<br />
toipui hiljalleen lamasta ja maailma eli it-kuplan<br />
kovinta kasvun aikaa. Mainittakoon, että<br />
vuonna 1996 joka kolmas kotitalous omisti<br />
tietokoneen ja vuonna 1998 kännykkäliittymien<br />
määrä ylitti tavallisten puhelinten määrän.<br />
Samana vuonna yli puolella suomalaisista<br />
oli matkapuhelin. Internet-käyttäjien määrä<br />
Suomessa ylitti miljoonan, jotka väkilukuun<br />
suhteutettuna olivat maailmanennätyksiä.<br />
Avoimien työpaikkojen suhteen tilanne oli<br />
muuttunut edelleen siihen suuntaan, että teknillisesti<br />
korkeakoulutettua työvoimaa haettaessa<br />
kumpi vain, insinööri tai diplomi-insinööri<br />
kelpasi. Kaksi kolmasosaa avoimista<br />
alan paikoista oli tarkoitettu joko/tai koulutuksen<br />
omaaville. Englannin kielen taito katsottiin<br />
välttämättömyydeksi ja muusta kielitaidosta<br />
sai bonusta. Vuorovaikutustaidot termin<br />
nykymerkityksessä olivat tulleet korostetusti<br />
mukaan edellytettäviin valmiuksiin. Tietoteknisten<br />
valmiuksien osaamistarpeet olivat tarkentuneet,<br />
kysyntää oli erityisesti koodaajista<br />
sekä tietyissä laiteympäristöissä toimijoista.<br />
Vuosituhannen vaihteessa työhakuilmoituksissa<br />
näkyi uutena erityispiirteenä mahdollisuus<br />
etätöihin, joka oli mahdollistunut<br />
tehtävän työn siirtyessä virtuaalimaailmaan.<br />
Toisaalta sen on sanottu johtuneen yritysten<br />
kansainvälistymisestä ja sitä kautta syntyneestä<br />
tarpeesta tehdä yhteistyötä aikavyöhykkeistä<br />
riippumatta.<br />
Yhteenvetona insinöörityön muutoksista<br />
1950-luvulta vuosituhannen vaihteeseen voi<br />
todeta, että muutos on ollut suuri. Tehtävien<br />
osaamisvaatimukset ovat kasvaneet paljon, työtavat<br />
ovat läpikäyneet tietotekniikan mukanaan<br />
tuoman vallankumouksen ja globalisaatiokehitys<br />
on pakottanut totuttelemaan monikulttuurisiin<br />
työyhteisöihin. Kielitaitovaatimukset<br />
ovat kasvaneet niin, että englannin kielestä on<br />
tullut useille insinööreille työkieli, jokaisen on<br />
sitä jossain määrin osattava. Virtuaalimaailman<br />
mahdollisuudet ja vaatimukset ovat poistaneet<br />
maantieteelliset etäisyydet yhtä hyvin kuin aikavyöhykkeetkin.<br />
Insinöörien toimiasemassa tapahtuneet muutokset<br />
viimeisten 20 vuoden aikana<br />
Insinöörin urakehitys toteutui varsin pitkään<br />
samanlaisena. Vastavalmistuneet aloittivat asiantuntijatehtävissä<br />
ja työkokemuksen kasvaessa<br />
ura lähti perinteisessä mielessä nousuun, mikä<br />
näkyi toimiaseman kohoamisena. Tähän sinänsä<br />
selkeään kehitykseen oli syynsä. Insinöörikoulutuksella<br />
oli haluttu paikata teollisuudessa<br />
ilmennyttä asiantuntija- ja esimiespulaa,<br />
jota oli syntynyt teollisuuden monipuolis tuessa<br />
sekä työvoimatarpeen kasvaessa tuotannon lisääntymisen<br />
myötä. Vielä 1990-luvulle tultaessa<br />
tämä tilanne oli vallitseva. Tällöin yli<br />
puolet vähintään 20 vuoden työkokemuksen<br />
omaavista insinööreistä kuului vähintäänkin<br />
ylempään keskijohtoon. Yritysten ylimpään<br />
johtoon kuului tuolloin lähes joka viides, jolla<br />
oli takanaan 20 vuoden työhistoria valmistumisen<br />
jälkeen. Vastaavasti asiantuntijatehtävissä<br />
toimivien suhteellinen osuus laski selvästi<br />
työkokemusvuosien karttuessa. Toimihenkilöasemassa<br />
olevia ei aivan uran alkuvaihetta lukuun<br />
ottamatta ollut juuri nimeksikään.
Change language