pdf-muodossa. - Tampereen ammattikorkeakoulu
pdf-muodossa. - Tampereen ammattikorkeakoulu
pdf-muodossa. - Tampereen ammattikorkeakoulu
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
49<br />
Insinööri maailmanhistoriassa<br />
– ammatin kehitys 6000 vuoden<br />
aikana<br />
Claudia Daems, suom. Reima Hallikainen<br />
Suomen insinöörikoulutuksen 100-vuotisjuhlaviikko antaa mahdollisuuden<br />
tarkastella tulevaa, mutta myös tilaisuuden miettiä menneisyyttä.<br />
Ihmiskunnan kolmen suuren kysymyksen pohjalta artikkelissa<br />
valaistaan insinööri-käsitteen historiaa. Lyhyt kielihistoriallinen osuus<br />
osoittaa insinööri ammattinimikkeen tien latinan ingenium ja ranskan ingénieur<br />
käsitteiden kautta suomen kieleen. Tämän jälkeen käsitellään insinöörin<br />
ammattia muinaisajalla esimerkein vanhojen itämaiden, Egyptin<br />
faraoiden valtakuntien sekä Kreikan ja Rooman antiikin suurenmoisista<br />
insinöörityön saavutuksista. Painopiste on varhaisissa aikakausissa, koska<br />
niiden insinöörityön saavutukset ovat vähemmän tunnettuja. Lyhyt osuus<br />
kuvaa keskiaikaa, jolloin kehittyi sotilasinsinöörin ammatti. Erityinen huomio<br />
annetaan renessanssin taiteilijainsinööreille. Uusi aika teollistumisesta<br />
nykyaikaan hahmotellaan lyhyesti. Artikkeli päättyy nykyiseen insinöörin<br />
ammatin määritelmään.<br />
Kirjoittaja toimii saksan kielen lehtorina TAMKissa. Hän on koulutukseltaan<br />
Diplomfachlehrer für Deutsch und Geschichte.<br />
Johdanto – sisällölliset ja ajalliset puitteet<br />
Suuret juhlallisuudet, kuten Suomen insinöörikoulutuksen<br />
100-vuotisjuhla, antavat<br />
mahdollisuuden pysähtyä, katsoa taaksepäin,<br />
tiedostaa saavutettu, tutkia tämänhetkinen tilanne<br />
ja suunnata katse tulevaisuuteen. Näin<br />
voimme miettiä ihmiskunnan suuria kysymyksiä,<br />
joita ovat: Mistä minä tulen? Kuka<br />
minä olen? Mihin minä menen? Insinööri ja<br />
insinöörikoulutus -aiheeseen liittyen haluan<br />
artikkelissani tutkia insinööriammatin syntyä.<br />
Miksi sitten tutkia 100 vuotta pidempää aikaa,<br />
kun Suomen insinöörikoulutus on vasta<br />
satavuotias? Vastaus kuuluu: Insinöörin ammattia<br />
vastaavaa toimintaa on ollut jo ihmiskunnan<br />
varhaisvaiheista lähtien. Ajatellaanpa<br />
vaikka asutusten rakentamista, laitteiden ja<br />
työkalujen määrätietoista kehittämistä, joista<br />
konkreettisena esimerkkinä Göbekli-Tepen<br />
(= kupera, napamainen kukkula) kivikautiset<br />
temppelirakennukset. Tästä seuraa vää-
Change language