04.11.2013 Views

pdf-muodossa. - Tampereen ammattikorkeakoulu

pdf-muodossa. - Tampereen ammattikorkeakoulu

pdf-muodossa. - Tampereen ammattikorkeakoulu

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

67<br />

nekaluja upouusien pihojen poikki ja rehottavasta<br />

risukosta oli muotoutunut viihtyisä<br />

asuinpaikka lukuisille perheille.<br />

Vuodet kuluivat, kesät kuluivat erilaisten<br />

maarakennustöiden parissa, lähinnä oman<br />

perheyhtiön leivissä. Tulipa eräänä vuonna<br />

kokeiltua haudankaivuutakin. Kävin lukion<br />

ja pyrin lukion jälkeen <strong>Tampereen</strong> teknilliseen<br />

oppilaitokseen. Lukion matematiikan opettaja<br />

tosin kannusti laittamaan paperit myöskin<br />

Hervantaan, teknilliseen korkeakouluun.<br />

Mutta enhän minä sinne – rakennusmestariksihan<br />

minä halusin. Koteja ihmisille! No,<br />

tekun lomakkeissa oli myöskin insinööriopintoja<br />

vaihtoehtona ja ajattelin – niinkuin nyt<br />

parikymppisenä pojat nopsasti päättelevät<br />

– että jospa sitä vuotta pidemmällä koulunkäynnillä<br />

valmistuisi vähän kokeneemmaksi,<br />

kuin kolmivuotisella opiskelulla. Siispä rakennusinsinööriksi.<br />

Kotoa opitun kaivuritoiminnan<br />

syventävä opiskelu ei kiinnostanut,<br />

ajattelin sen jo kohtuudella osaavani, näinpä<br />

valitsin talonrakennuksen suuntautumisvaihtoehdon.<br />

Pääsykokeet olivat tuohon aikaan<br />

vastavalmistuneelle tiukka paikka. Pitkän matikan<br />

opiskelleena saatoin saada opiskelupaikan<br />

ainoastaan täysillä pisteillä, silloinkin vain<br />

pienellä varauksella. Niin kova oli <strong>Tampereen</strong><br />

teknillisen oppilaitoksen suosio tuohon aikaan.<br />

No, kokeet eivät tuottaneet tuskaa heti<br />

ylioppilaskirjoitusten jälkeen ja täydet pisteet<br />

irtosivat helpohkosti. Koulunkäynnin alkuun<br />

tuli vain pieniä mutkia. Ensinnäkin sain toukokuun<br />

lopulla kirjeen puolustusvoimilta,<br />

että minulle oli myönnetty peruutuspaikka<br />

Parolan panssariprikaatista ja lähto olisi reilun<br />

viikon kuluttua. Vuotta myöhemmin osallistuin<br />

uudelleen pääsykokeisiin ja taaskin<br />

aloituspaikka irtosi. Nyt vain olin syventynyt<br />

työelämän pyörteisiin ja hankkimamme<br />

piikkausrobotti vei minua työmaalta toiselle<br />

mitä mielenkiintoisimpiin työpaikkoihin: tehtaisiin,<br />

laitoksiin, sairaaloihin jne.<br />

Kolmannella kerralla työelämän näytettyä<br />

jo arkisemman puolensa, käväisin kevyesti perehtyneenä<br />

pääsykokeissa – ja jäin varasijalle.<br />

Neljäs kerta toden sanoi ja aloitin talonrakennustekniikan<br />

opinnot syksyllä 1992.<br />

Opiskelu tuntui aluksi jännittävältä, joskus<br />

ahdistavaltakin, hirveästi ihmisiä joka paikassa.<br />

Nopeasti kuitenkin liityin TIRO:on, insinööriopiskelijoiden<br />

yhdistykseen ja heittäydyin täysin<br />

rinnoin opiskelijatoimintaan. Vuosi Tiron<br />

puheenjohtajana, toinen vuosi Insinöörioppilasyhdistyksen<br />

hallituksessa. Hienoja aikoja, joista<br />

vieläkin muistuttaa jokavuotinen Tiroforever<br />

-tapaaminen. Kymmenkunta noina vuosina Tirossa<br />

vaikuttanutta tyttöä ja poikaa tapaavat<br />

kerran kesässä eri puolilla Suomea. Viimeisin<br />

tapaaminen oli noin kuukausi sitten Rukalla.<br />

Eri opintosuunnilta valmistuneilla insinööreillä<br />

riittää kyllä mainiosti juttua pitkäksi viikonlopuksi<br />

kerran vuodessa ja verkoistoista on aina<br />

hyötyä mitä erilaisimmissa tilanteissa.<br />

Kun minua pyydettiin pitämään puheenvuoro<br />

insinöörikoulutuksen 100-vuotistapahtumaan,<br />

mietin pitkään, mistä asioista haluaisin<br />

puhua. Rakentaminen ei lopu koskaan,<br />

mutta mitä juuri sinä ja sinä rakennatte tähän<br />

yhteiskuntaan – millaisen jäljen itsestänne jälkipolville<br />

jätätte, siinä voi olla suuria eroja. Kenen<br />

kanssa, mitä ja kenelle?<br />

Rakentamisessa on mukana koko joukko<br />

erilaisia asiantuntijoita ja osaajia. Kaikkien<br />

osapuolien saumaton yhteistoiminta edellyttää<br />

joustavuutta ja ihmissuhdetaitoja. Myöskin<br />

siviilielämän yhteydet, kaveruudet, ystävyydet<br />

ja harrastuspiirit ovat tärkeitä. Näitä kutsutaan<br />

nykyisin verkostoiksi. Tähän verkostoasiaan haluaisin<br />

erityisesti kaikkia syvennyttää. Oman<br />

opiskeluni loppuosa kulki käsi kädessä rakentajanäyttelyn<br />

kanssa. Toisen vuosikurssin lopulla<br />

suurin osa meistä osallistui rakentajanäyttelyyn<br />

pysäköintialue- ym. järjestystehtävien<br />

merkeissä. Kolmannella vuosikurssilla kaikilla<br />

meillä oli vastuualueet, joiden harjoitteluun<br />

oli aikaa yksi vuosi. Seuraavana olisimme päävastuussa<br />

asioiden hoitamisesta. Näyttelyvuosi<br />

ja samalla viimeinen opiskeluvuosi oli melko<br />

työntäyteinen. Näyttelyä ei saanut laiminlyödä,<br />

enhän halunnut jäädä tamperelaisten rakentajien<br />

mieleen epäonnistuneen rakentajanäyttelyn<br />

johtajana. Kunnianhimoa riitti ja saimme<br />

yhdessä aikaiseksi hienot messut – ja palkkioksi<br />

usean viikon mittaisen opinto- ja lomamatkan<br />

toiselle puolen maapalloa.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!