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Outilspourlefrançais..

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Corrigés des exercices<br />

*<br />

a. Il a perdu ses lunettes.<br />

b. Le jeune loup est allé danser.<br />

c. J’essuierai la vaisselle.<br />

d. Nous n’avons pas du tout aimé le film.<br />

e. Les enfants de mon frère arriveront demain.<br />

1 6 *<br />

2<br />

*<br />

a. mon animal favori ; une petite tortue ;<br />

un jeune loup<br />

b. un livre de contes ; une page blanche ;<br />

un cahier d’écriture<br />

c. la semaine prochaine ; la veille ; dix ans ;<br />

une heure plus tard<br />

3<br />

**<br />

a. Ce ciel sombre annonce un orage violent.<br />

b. Des éclairs déchirent le ciel.<br />

c. Une pluie de grêle s’abat sur les toits.<br />

d. Les montagnes dentelées se recouvrent d’un<br />

épais manteau blanc.<br />

e. Les sommets enneigés se détachent sur le ciel<br />

d’un bleu azur.<br />

4<br />

**<br />

a. Des objets anciens s’entassent dans le grenier<br />

poussiéreux.<br />

b. Une gerbe d’eau éclabousse le petit chien.<br />

c. La fusée argentée s’élance dans l’espace.<br />

d. La tempête de neige a cessé dans la nuit.<br />

5<br />

**<br />

G.N.<br />

simple<br />

Au cinéma ;<br />

du brouillard ;<br />

des fumigènes ;<br />

de la pluie ;<br />

l’ordinateur ;<br />

les cascadeurs ;<br />

les comédiens<br />

G.N.<br />

avec adjectif<br />

des effets<br />

spéciaux ;<br />

des scènes<br />

dangereuses<br />

G.N. avec<br />

complément<br />

du nom<br />

l’illusion de la<br />

réalité ;des<br />

lances à eau ;<br />

des personnages<br />

de synthèse<br />

a. Les feuilles des arbres tombent à l’automne.<br />

b. Connais-tu la date de son anniversaire ?<br />

c. Je reviendrai vous voir la semaine prochaine.<br />

d. Tous les enfants de la classe ont participé<br />

au concours de lecture.<br />

7<br />

*<br />

Des brigands dangereux ➞ me suivent dans<br />

un camion bleu.<br />

Nicolas ➞ rapporte un têtard dans un bocal.<br />

Les enfants et moi ➞ prenons le car.<br />

8<br />

**<br />

Propositions de phrases :<br />

a. Les joueurs ont gagné par deux buts à un.<br />

b. Leurs sœurs les soutiennent à chaque match.<br />

c. Mon père préfère regarder les matchs<br />

à la télévision.<br />

9<br />

**<br />

Propositions de phrases :<br />

a. Les matchs sont retransmis en direct<br />

tous les mercredis.<br />

b. Ma mère prépare un bon goûter énergétique<br />

pour les sportifs.<br />

c. Les gagnants prendront une bonne douche.<br />

10<br />

**<br />

une belle nuit d’automne ; le méchant chien<br />

du voisin ; la belle maison de vacances ;<br />

une agréable sortie du dimanche<br />

11<br />

**<br />

a. Un homme avait un coq dodu.<br />

b. Un homme et sa femme avaient un coq dodu.<br />

c. Un homme et sa femme avaient un coq dodu<br />

et une poulette rondelette.<br />

d. Un homme et sa femme avaient un coq dodu<br />

et une poulette rondelette. Un dimanche,<br />

ils décidèrent d’en faire un festin.<br />

Passerelles<br />

GRAM : Les déterminants : les articles, p. 30-31.<br />

GRAM : L’adjectif qualificatif, p. 36-37.<br />

GRAM : Le complément du nom, p. 38-39.<br />

GRAM : Les pronoms personnels, p. 40-41.<br />

35

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