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Corrigés des exercices<br />

*<br />

a. Un tonnerre d’applaudissements ; le chapiteau<br />

du cirque<br />

b. Le spectacle de la soirée<br />

c. Les tigres du Bengale ; le clou du spectacle<br />

e. La fanfare de musiciens<br />

1 5 *<br />

On rappellera le sens propre et le sens figuré que<br />

peuvent avoir certains mots : tonnerre, clou.<br />

2<br />

*<br />

a. Des tilleuls sont plantés dans la cour.<br />

b. J’ai trouvé du bois.<br />

c. Son nom est compliqué.<br />

d. Le cahier est sur la table.<br />

e. Les petites villes se serrent autour de la place.<br />

f. Nous mangeons des légumes.<br />

3<br />

**<br />

Approchez messieurs-dames ! Entrez sous le plus<br />

grand chapiteau du monde. Vous pourrez voir tous<br />

les soleils de l’Afrique sortir d’une boîte de magie.<br />

Avec les revers de ma cape, je ferai apparaître un lac.<br />

À l’intérieur de ce grand cirque, d’un coup de<br />

baguette magique, je change l’hiver en printemps.<br />

4<br />

*<br />

a. Le chien de la voisine aboie sans cesse.<br />

b. Où est mon ours en peluche ?<br />

c. L’eau de la piscine est changée le lundi.<br />

d. Quelle journée de fous !<br />

e. Ce pâté de foie est un vrai régal.<br />

f. Ma machine à laver a débordé.<br />

g. La randonnée à pied a été épuisante.<br />

a. le bout du banc<br />

b. le gyrophare de l’ambulance<br />

c. le poisson rouge d’Arthur<br />

d. un régime de bananes<br />

6<br />

**<br />

un chemin de pierres ; un jour de pluie ; un ciel<br />

plein d’étoiles ; un bonjour du matin ; un thé de<br />

Chine ; un pyjama à rayures ; une course à cheval ;<br />

la météo du jour ; un journal du mois<br />

On pourra demander de souligner les<br />

prépositions.<br />

7<br />

**<br />

a. un gâteau au chocolat<br />

b. une tarte à la pomme<br />

c. un bonnet en laine<br />

d. un jouet à hélices<br />

8<br />

**<br />

a. Un dresseur de lions entre en scène.<br />

b. Des gouttes de sueur coulent sur son visage.<br />

c. Les balles du jongleur montent très haut.<br />

d. Les rires des spectateurs redoublent<br />

à l’apparition des clowns.<br />

e. Les musiciens de l’orchestre jouent entre<br />

les spectacles.<br />

Passerelles<br />

GRAM : Le groupe nominal, p. 34-35.<br />

39

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