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74<br />
Conjugaison Le futur de l’indicatif<br />
Les verbes prendre,<br />
venir et voir p. 74-75 du manuel<br />
I Consolidation et prolongements<br />
On pourra proposer des exercices d’entraînement<br />
rapide à l’oral ou sur l’ardoise afin que les élèves<br />
acquièrent un réflexe de reconnaissance du verbe et<br />
d’association des verbes et des personnes :<br />
– proposer des formes verbales au futur, les élèves<br />
écrivent rapidement l’infinitif correspondant ;<br />
– donner le verbe à l’infinitif et annoncer la<br />
personne. Les élèves écrivent la réponse sur<br />
l’ardoise. La vérification se fait à l’oral.<br />
Corrigés des exercices<br />
1 * a. ; c. ; f.<br />
4<br />
*<br />
2<br />
*<br />
a. Nous prendrons la galette et le petit pot<br />
de beurre.<br />
b. Tu verras la maison au loin.<br />
c. Je prendrai le chemin de droite.<br />
d. Le loup viendra voir la grand-mère.<br />
e. Le Petit Chaperon rouge verra les grandes<br />
dents.<br />
f. Les chasseurs viendront avec leur fusil.<br />
3<br />
*<br />
ils ➞ verront ; prendront ; viendront<br />
elle ➞ viendra ; prendra ; verra<br />
je ➞ viendrai ; prendrai ; verrai<br />
II Mise en application<br />
OBSERVATIONS SUR L’EXERCICE 10 : Les verbes de la<br />
même famille que les verbes référents se conjuguent<br />
de la même façon. L’exercice 10 permet de connaître<br />
quelques-uns de ces verbes.<br />
OBSERVATIONS SUR LES EXERCICES 9 ET 12 :<br />
L’utilisation du futur dans un texte demande aux<br />
élèves de repérer le groupe nominal sujet afin<br />
d’accorder le verbe. Proposer les exercices 9 et 12 en<br />
soulignant le sujet de chaque verbe.<br />
OBSERVATIONS SUR L’EXERCICE 11 : En lisant la phrase<br />
à voix haute, il est plus facile de trouver les<br />
déterminants possessifs qui changent : leur<br />
nourriture, leurs gros yeux, leur vue, leurs<br />
futures proies, leur repas.<br />
a. Nous verrons mieux demain.<br />
b. Tu verras un ciel étoilé.<br />
c. Elles verront des étoiles filantes.<br />
d. Je verrai mieux au télescope.<br />
e. Vous verrez une éclipse de lune.<br />
f. Il verra comme en plein jour.<br />
5<br />
*<br />
a. Tu prendras ton temps.<br />
b. Vous prendrez bien encore un peu<br />
de ce succulent dessert.<br />
c. Je prendrai les moyens pour y arriver.<br />
d. Il prendra le bus à 15 heures.<br />
e. Nous prendrons l’avion pour Rio.<br />
f. Elles prendront le bateau pour Athènes.
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