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Comprendre les traumatismes vécus dans les pensionnats indiens ...

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Ils .peuvent .assumer .le .rôle .de .sauveur, .<br />

comme .mécanisme .de .défense .contre .leurs .<br />

propres .sentiments .non .résolus .d’impuissance .<br />

ou .de .désespoir, .se .considérant .comme .la .<br />

seule .personne .qui .comprend .vraiment .<strong>les</strong> .<br />

Survivants . .De .graves .dépassement .des .limites, .<br />

comme .<strong>les</strong> .relations .sexuel<strong>les</strong>, .s’expliquent .<br />

souvent .par .le .besoin .désespéré .d’aide .du .<br />

Survivant .et .par .le .besoin .tout .aussi .désespéré .<br />

du .conseiller .de .sauver .quelqu’un, .comme .<br />

forme .de .validation .personnelle .(Herman, .<br />

1997) .<br />

Le .transfert .et .le .contre-transfert .doivent .<br />

également .être .compris .<strong>dans</strong> .le .contexte .de .la .<br />

culture .populaire .occidentale, .qui .érotise .<strong>les</strong> .<br />

figures .de .pouvoir .et .d’autorité .<br />

Parmi .<strong>les</strong> .autres .formes .de .contretransfert,<br />

.on .compte .l’hyperidentification .<br />

attribuable .à .la .douleur .non .résolue, .à .la .<br />

colère .ou .à .la .culpabilité .d’un .tiers . .Les .<br />

conseillers .peuvent .commencer .à .s’identifier .<br />

à .l’impuissance .ou .à .la .rage .du .Survivant, .au .<br />

point .où .ils .commencent .à .craindre .le .client, .<br />

devenant .respectueux .devant .cette .colère .ou .<br />

tentant .de .l’apaiser .<br />

Cette .réaction .peut .faire .en .sorte .que .<br />

le .conseiller .devienne .sceptique .à .l’égard .de .<br />

l’histoire .du .Survivant, .ou .qu’il .la .minimise, .<br />

se .sentant .de .plus .en .plus .incompétent .ou .<br />

devenant .même .incapable .de .profiter .des .joies .<br />

de .sa .propre .vie . .<br />

La .reproduction .des .rô<strong>les</strong> .de .victime .et .<br />

d’agresseur .<strong>dans</strong> .la .relation .de .consultation .<br />

par .le .transfert .et .le .contre-transfert .peut .<br />

devenir .extrêmement .complexe . .Les .tensions .<br />

politiques .et .socia<strong>les</strong> .continues .entre .<strong>les</strong> .<br />

Autochtones .et .<strong>les</strong> .non .Autochtones .<strong>dans</strong> .<br />

la .société .en .général .peuvent .contribuer .à .<br />

rendre .<strong>les</strong> .choses .plus .complexes, .et .chacun .<br />

peut .finir .par .se .sentir .victime .de .l’autre .<br />

106<br />

Le .contre-transfert .peut .entraîner .des .<br />

sentiments .d’impuissance .et .de .désespoir .chez .<br />

<strong>les</strong> .conseillers .quant .à .leurs .habiletés .et .à .leurs .<br />

compétences . .Ils .peuvent .mettre .en .doute .<br />

leur .capacité .à .travailler .avec .des .Survivants .et .<br />

même, .s’ils .sont .non .Autochtones, .mettre .en .<br />

doute .leur .droit .d’accomplir .ce .travail . .<br />

Par .conséquent, .<strong>les</strong> .conseillers .non .<br />

autochtones .peuvent .penser .qu’ils .n’ont .aucun .<br />

rôle .à .jouer .<strong>dans</strong> .la .guérison .des .Survivants .<br />

de .sévices .subis .en .pensionnat; .aussi .bien .<br />

intentionnés .soient-ils, .ils .se .condamnent .euxmêmes,<br />

.tout .comme .<strong>les</strong> .Autochtones .ont .été .<br />

condamnés .à .vivre .en .pensionnat .<br />

Selon .la .D re .Brenda .Saxe .du .Centre .for .<br />

Treatment .of .Sexual .Abuse .and .Childhood .<br />

Trauma, .à .l’égard .des .thérapeutes .non .<br />

autochtones . :<br />

[TRADUCTION] « la partie facile consiste<br />

à reconnaître le courage et <strong>les</strong> habiletés des<br />

Survivants et la sagesse de leur culture. La partie<br />

difficile consiste à accepter que nous faisons partie<br />

du système des Blancs qui a créé <strong>les</strong> <strong>pensionnats</strong>,<br />

un système qui véhicule encore des idées racistes. »<br />

La .D re .Saxe .suggère .que .<strong>les</strong> .conseillers .<br />

non .autochtones .doivent .se .montrer .humb<strong>les</strong>, .<br />

tout .en .reconnaissant .la .pertinence .de .leurs .<br />

connaissances .et .de .leur .expérience . .(Propos .<br />

tirés .de .conversations .entre .la .D re . Saxe .et .<br />

l’auteure, .en .2004 .)<br />

Une .bonne .consultation .consiste .en .<br />

partie .à .être conscient de .ses .propres .réactions .<br />

et .de .ses .réponses .internes .à .l’égard .des .<br />

autres, .et .à .comprendre .d’où .el<strong>les</strong> .viennent .<br />

et .ce .qu’el<strong>les</strong> .signifient, .de .même .qu’à .être .<br />

en .mesure .de .contenir .ces .réactions .et .ces .<br />

réponses .

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