Comprendre les traumatismes vécus dans les pensionnats indiens ...

3 . . . Confrontation de l’agresseur. .
Si .l’abuseur .accepte .d’entreprendre .
le .processus .de .guérison, .l’équipe .
demande .à .la .cour .un .minimum .de .
quatre .mois .pour .évaluer .l’authenticité .
de .l’engagement . .L’abuseur .commence .
ensuite .un .parcours .de .trois .à .cinq .ans, .
qui .se .terminera .par .le .dédommagement .
et .la .réconciliation .entre .l’abuseur .et .la .
victime, .la .famille .de .celle-ci .et .l’ensemble .
de .la .communauté . .Une .série .de .cercles .
de .guérison .sont .mis .sur .pied .pour .les .
étapes .4 .à .10, .à .savoir . :
4 . . . Appui au conjoint ou aux parents
5 . . . Appui aux familles et à la
communauté
6 . . . Réunion de l’équipe d’évaluation
7 . . . Cercles auxquels participe l’abuseur
8 . . . Cercles auxquels participe la victime
9 . . . Préparation de la famille de la
victime
10 . . . Préparation de la famille de
l’abuseur
Un .cercle .de .guérison .fait .passer .
l’abuseur .par .un .processus .de .réflexion .
et .de .découverte .personnelles, .afin .
qu’il .puisse .endosser .la .responsabilité .
de .ses .gestes .et .de .leurs .répercussions .
sur .d’autres .personnes . .En .plus .de .
ces .cercles, .un .psychologue .apporte .
un .soutien .et .évalue .l’engagement .de .
l’abuseur .quant .au .dédommagement .et .à .
la .guérison .personnelle .
Le .cercle .suivant .réunit .la .famille .
nucléaire .de .l’abuseur .pour .parler .de .
l’agression .et .pour .travailler .à .partir .de .
leurs .réactions .au .crime .commis .
B4
Les .autres .cercles .répètent .ce .processus .
avec .la .famille .d’origine, .comme .les .
parents, .les .grands-parents, .les .tantes .et .
les .oncles .
Les .cercles .réservés .à .la .famille .suivent .la .
même .méthode . .La .victime .et .sa .famille .
obtiennent .les .services .d’aide .dont .ils .
ont .besoin .auprès .de .l’équipe .et .de .la .
communauté .élargie . .Une .approche .non .
punitive .est .encouragée, .ce .qui .aide .les .
victimes .à .prendre .des .mesures .en .vue .de .
leur .propre .guérison, .et .à .confronter .les .
agresseurs .dans .une .optique .non .punitive .
11 . Le conseil de détermination de
la peine est .le .lieu .où .l’abuseur .doit .
révéler .à .l’ensemble .de .la .communauté .
les .mesures .déjà .prises .en .vue .de .la .
guérison, .et .en .discuter .avec .eux . .
Lorsqu’un .abuseur .a .franchi .toutes .ces .
étapes, .le .but .est .de .parvenir .à .respecter .
entièrement .son .engagement .dans .le .
processus .de .guérison . .Ce .processus .
tient .tous .les .abuseurs .responsables .
et .favorise .la .guérison .de .toutes .les .
personnes .touchées .par .le .comportement .
inacceptable .
12 . . . Les .composantes .des .étapes .12) et
13), qui .sont .respectivement l’examen
de la sentence et .la cérémonie
purificatoire, .sont .les .suivantes :
. • . contrats .de .guérison .pour .les .auteurs .
des .crimes;
. • . prestation .d’une .vaste .gamme .de .
services .de .soutien .aux .familles .et .aux .
amis .des .victimes .et .des .agresseurs;
. • . consultations .individualisées .et .
évaluation .par .un .psychologue, .
consultations .supplémentaires .avec .les .
enseignants .initiés .aux .traditions .et .les .
Aînés .de .la .communauté;