Comprendre les traumatismes vécus dans les pensionnats indiens ...
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El<strong>les</strong> .cuisinaient .et, .avec .<strong>les</strong> .hommes, .<br />
el<strong>les</strong> .pêchaient, .séchaient .le .poisson .et .<br />
construisaient .<strong>les</strong> .campements . .Les .femmes .<br />
étaient .aussi .<strong>les</strong> .gardiennes .du .Qulliq, .une .<br />
lampe .à .l’huile .qui .était .la .seule .source .de .<br />
lumière .et .de .chaleur .pendant .<strong>les</strong> .longs .hivers .<br />
Avec .<strong>les</strong> .Aînés, .<strong>les</strong> .femmes .prenaient .<strong>les</strong> .<br />
décisions .<strong>dans</strong> .la .maison; .el<strong>les</strong> .exerçaient .une .<br />
influence .sur .le .règlement .des .différends .et .le .<br />
maintien .des .relations .<br />
Les .habiletés .<strong>les</strong> .plus .importantes .des .<br />
hommes .étaient .la .planification .et .la .réalisation .<br />
d’expéditions .de .chasse .dangereuses .de .gros .<br />
gibier, .tel .que .le .phoque, .la .baleine, .le .caribou .<br />
et .l’ours .polaire . .<br />
Tant .<strong>les</strong> .femmes .que .<strong>les</strong> .hommes .<br />
participaient .activement .à .l’éducation .<br />
des .enfants .en .tant .que .parents, .grandsparents,<br />
.onc<strong>les</strong>, .tantes .et .parents .adoptifs; .ils .<br />
enseignaient .aux .enfants .des .campements .le .<br />
respect .des .lois .inuites .essentiel<strong>les</strong> .à .leur .survie . .<br />
L’étendue .de .la .notion .inuite .de .la .<br />
« .famille .» .se .reflète .<strong>dans</strong> .la .langue . .Le .terme .<br />
qatangutigiit .renvoie .aux .relations .familia<strong>les</strong> .<br />
immédiates .ou .étroites .fondées .sur .<strong>les</strong> .liens .<br />
de .sang . . .<br />
Le .terme .ilagiit .renvoie .à .la .« .famille .<br />
extérieure .» .élargie, .et .peut .parfois .recouper .<br />
le .terme .qatangutigiit . . .<br />
Les .enfants .étaient .également .liés .aux .<br />
adultes .par .le .tuqlluraniq – un .homonyme . .<br />
Les .Inuits .croyaient .que .le .fait .de .donner .le .<br />
nom .d’une .personne .récemment .décédée .à .un .<br />
enfant .permettrait .à .l’esprit .de .cette .personne .<br />
de .continuer .à .vivre .par .cet .enfant .<br />
Pendant .des .millénaires, .la .vie .culturelle .<br />
et .familiale .des .Inuits .a .été .centrée .sur .<br />
<strong>les</strong> .fêtes .communautaires, .le .partage .de .la .<br />
nourriture, .la .<strong>dans</strong>e .du .tambour, .le .chant .<br />
guttural .et .<strong>les</strong> .jeux .de .dextérité .et .d’adresse .<br />
16<br />
Contact soutenu avec <strong>les</strong> Européens<br />
La .quête .d’un .passage .vers .l’Ouest .incita .<br />
d’abord .<strong>les</strong> .Européens .à .explorer .<strong>les</strong> .régions .<br />
arctiques . .Parmi .<strong>les</strong> .plus .anciens .écrits .à .ce .<br />
sujet, .on .compte .<strong>les</strong> .journaux .de .Martin .<br />
Frobisher, .qui .réalisa .trois .expéditions .<strong>dans</strong> .<br />
l’Arctique .en .1576, .1577 .et .1578 .(Morrison .et .<br />
Wilson, .1995) .<br />
L’arrivée .des .baleiniers .<strong>dans</strong> .l’Arctique .au .<br />
milieu .des .années .1700 .marqua .la .naissance .<br />
des .relations .économiques .entre .<strong>les</strong> .Inuits .<br />
et .<strong>les</strong> .Européens . .Vers .1800, .des .baleiniers .<br />
envahissaient .le .nord .et, .au .début .des .années .<br />
1900, .la .pêche .intensive .à .la .baleine .avait .<br />
sérieusement .réduit .<strong>les</strong> .stocks .<br />
Après .<strong>les</strong> .chasseurs .de .baleines .vinrent .<br />
<strong>les</strong> .négociants .en .fourrures, .<strong>les</strong> .missionnaires .<br />
(anglicans, .en .provenance .de .l’Angleterre .<br />
rurale, .et .catholiques .romains, .de .la .France .et .<br />
de .la .Belgique) .et .la .Police .à .cheval .du .Nord-<br />
Ouest . .Jusque .<strong>dans</strong> .<strong>les</strong> .années .1950, .<strong>les</strong> .Inuits .<br />
restèrent .maîtres .de .leurs .décisions, .et .en .<br />
grande .partie .autonomes .<br />
La .découverte .de .riches .gisements .<br />
minéraux .et .la .nécessité .d’établir .des .bases .<br />
aériennes .stratégiques .pour .l’OTAN .à .<br />
l’époque .de .la .guerre .froide, .<strong>dans</strong> .<strong>les</strong> .années .<br />
1950, .ont .suscité .un .nouvel .intérêt .pour .le .<br />
Nord, .ce .qui .a .considérablement .modifié .la .vie .<br />
culturelle .et .politique .des .Inuits .<br />
Cet .intérêt .a .marqué .le .début .des .<br />
réinstallations forcées, .au .cours .de .laquelle .<br />
le .gouvernement .canadien .retira .de .force .<br />
<strong>les</strong> .Inuits .de .leurs .foyers .et .territoires .de .<br />
chasse .ancestraux .pour .<strong>les</strong> .déplacer .<strong>dans</strong> .<br />
des .établissements .centralisés .créés .par .le .<br />
gouvernement . .Cette .coupure .des .terres .<br />
ancestra<strong>les</strong> .a .causé .une .affliction .encore .<br />
ressentie .par .beaucoup .d’Inuits .aujourd’hui .