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Comprendre les traumatismes vécus dans les pensionnats indiens ...

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FICHES DE RENSEIGNEMENTS,<br />

DOCUMENTS À DISTRIBUER, ARTICLES ET JOURNAUX<br />

Native Healing Program Helps<br />

Abusers. The Globe and Mail, avril<br />

1995.<br />

Native Social Work Journal:<br />

Nishnaabe Kinoomaadwin<br />

Naadmaadwin (Native Teaching and<br />

Helping). Volume 1, numéro 1<br />

Laurentian University Press, mai<br />

1997.<br />

Native Social Work Journal:<br />

Nishnaabe Kinoomaadwin<br />

Naadmaadwin (Native Teaching and<br />

Helping). Volume 2, numéro 1<br />

Laurentian University Press, avril<br />

1997.<br />

Assembly of First Nations (1999).<br />

First Nations Health Bulletin: Special<br />

Children’s Issue. Ottawa, ON:<br />

Assembly of First Nations Health<br />

Secretariat.<br />

Chartrand, Larry N. (2002). Métis<br />

Residential School Participation: A<br />

Literature Review (Draft). Ottawa,<br />

ON: Aboriginal Healing Foundation.<br />

Décrit brièvement l’histoire derrière l’élaboration du modèle<br />

holistique de réconciliation de Hollow Water, au Manitoba et<br />

de sa relation avec le système juridique.<br />

Ce numéro comporte <strong>les</strong> artic<strong>les</strong> suivants :<br />

• Mooka’Am (un jour nouveau);<br />

• Cross-Addictions of Gambling, Alcohol and Drugs in<br />

Aboriginal Communities;<br />

• Northern Student Education Initiative;<br />

• Kinship Care: A Community Alternative to Foster Care;<br />

• Mino-Yaa-Daa (une approche fondée sur la communauté<br />

urbaine);<br />

• Aboriginal Communities and Social Science Research:<br />

Voyeurism in Transition;<br />

• Bringing Home Payahtakenemowin (tranquillité d’esprit):<br />

Creating Self-governing Community Services.<br />

Ce numéro comporte <strong>les</strong> artic<strong>les</strong> suivants :<br />

• The Circle of Healing;<br />

• Aboriginal Students Speak About Acceptance, Sharing,<br />

Awareness and Support: A Participatory Approach to<br />

Change at a University and Community College;<br />

• Trauma and Healing in Aboriginal Families and Communities;<br />

• Seeking Minopimatasiwin (la bonne vie): An Aboriginal<br />

Approach to Social Work Practice;<br />

• The Learning Circle as a Research Method: The Trickster<br />

and Windigo in Research;<br />

• Location and Knowledge-Building: Exploring the Fit of<br />

Western Social Work with Traditional Knowledge;<br />

• Long Term Evaluation of the Health Transfer Initiative:<br />

Major Findings.<br />

AUTRES RESSOURCES<br />

Cette importante analyse documentaire renferme une<br />

bibliographie commentée des documents et ressources publiés<br />

et non publiés sur l’histoire et <strong>les</strong> expériences des Métis <strong>dans</strong><br />

<strong>les</strong> <strong>pensionnats</strong> <strong>indiens</strong>, de même qu’une brève synthèse des<br />

documents ayant fait l’objet de recherches et fournis à la<br />

Fondation autochtone de guérison.<br />

C9

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