Numéro 66 - Café pédagogique

- Mythes et dieux de la Gaule
Jean-Jacques Hatt est décédé en 1997 avant d'avoir terminé le deuxième tome de "Mythes et
dieux de la Gaule" (premier tome paru chez Picard en 1989). Son épouse et ses enfants ont
rassemblé ses notes et sa collection de photographies et mis en ligne, avec l'aide de
spécialistes, le document de travail de J.-J. Hatt. Il s'agit bien sur d'un travail inachevé. Mais
l'ouvrage est passionnant et témoigne d'une rare érudition. On peut le télécharger
gratuitement.
http://jeanjacqueshatt.free.fr/Mythes-et-dieux-JJHatt.htm
- Faire lire
C'est le souci de professeurs du Lycée du Pays de Retz. Dans l'établissement, ils constatent
une forte désaffection de la lecture : moins de la moitié des élèves de seconde ont sorti un
livre en 2004. Pour relancer la lecture, les enseignants ont préparé un programme d'exposés
qui s'appuie sur le fonds du CDI.
http://www.ac-nantes.fr:8080/peda/disc/histgeo/pedago/cdi/index-cdi.htm
- Cinéma et histoire
CinéHig, le site spécialisé des Clionautes, amorce l'année avec de nombreuses nouvelles
fiches pédagogiques : L'ami Yabon, Zéro de conduite, Alphaville, la révolutionindustrielle,
Blitz Wolf, etc.
http://www.cinehig.clionautes.org/
Collège
- 6ème : L'agriculture
Cette animation de Laurent Resse, proposée sur le site des Clionautes, présente la
différenciation paléolithique – néolithique.
http://www.college.clionautes.org/article.php3?id_article=1615
- 6ème : Roma Quadrata
Un site imposant par le volume d'information. Il invite à découvrir la Rome antique par une
entrée par les personnages, les lieux ou des faits de civilisation. Le site publie également des
ouvrages entiers et numérisés comme le "Jules César" de Napoléon III.
http://www.romaquadrata.com/
- 5ème : IDD sur le roman de chevalerie
"Les élèves ont très souvent bien réinvesti dans leurs récits les connaissances qu’ils avaient
accumulées durant leurs recherches. Ils ont progressé dans la qualité de leurs productions
écrites que ce soit en français ou en histoire. Beaucoup ont acquis de l’autonomie et les
travaux de groupes ont été (sauf une exception) très fructueux". Tel est le bilan tiré par
Christine Galopeau de Almeida d'un IDD mené au collège de Dormans. Les élèves ont utilisé
les ressources de la BNF pour accéder à des informations sur le roman de chevalerie. En