classification internationale des handicaps et santé mentale - ctnerhi

d’informations en vue d’une recherche de ces causes. Sa particularité
est d’être ouvert à des causalités multiples en interaction l’une avec
l’autre. Par conséquent, c’est aussi un modèle propice aux actions en
partenariat, chacun dans son domaine agissant sur un aspect des difficultés,
tout en tenant compte des autres. La description est résolument
centrée sur la personne et non sur les dispositifs d’aide et de
soins, ce qui peut se révéler très utile si l’organisation des dispositifs
ne conduit pas spontanément au partenariat.
Le modèle de Wood s’utilise en trois étapes. La première est la
description. Une fois décrits les éléments, il devient possible d’étudier
les relations qu’ils entretiennent entre eux et avec l’environnement :
c’est l’étude du processus. Cette deuxième étape rend possible la troisième
: l’élaboration d’une stratégie d’aide et de soins. La manière la
plus adaptée d’aider une personne (ou une population) ne se déduit
pas de la liste des difficultés dont elle souffre, mais de la compréhension
que nous avons du processus qui relie sur chaque plan, et entre
les plans, les difficultés et l’environnement. C’est au moment de la
troisième étape, et seulement alors, que la classification de Wood
débouche éventuellement sur une étude des causes et, de là, sur des
choix de politiques d’aide et de soins. Elle est construite en vue de cet
usage.
Autre particularité importante de la classification de Wood : elle
se limite strictement au domaine de la santé, comme chacune des
trois définitions le rappelle répétitivement (déficience, incapacité,
handicap). « Il yaeuunevogue récente pour promouvoir la notion
de handicap social, attirant l’attention sur des problèmes comme la
pauvreté et le mauvais logement sans relation avec leurs influences
directes sur la santé. Bien que tout effort en vue de combattre les
carences sociales suscite de la sympathie, une telle dilution du concept
de handicap [désavantage social] n’est d’aucun secours parce qu’elle
tend à la confusion lors de l’identification des expériences spécifiquement
liées à la santé et des moyens par lesquels elles pourraient être
contrôlées. » 1 57
1. Notre traduction. La version française (p. 31) contient des erreurs qui rendent le texte
difficile à comprendre.