Gestion des actifs immatériels dans les industries culturelles ... - Dgcis
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PIPAME<br />
AKOYA Consulting<br />
4.3.3. Renforcer l'internationalisation <strong>des</strong> étu<strong>des</strong> et du début de carrière<br />
L’objectif de cette recommandation est de permettre à l’ensemble <strong>des</strong> jeunes créatifs formés en<br />
France de disposer de la même gamme d’outils que leurs camara<strong>des</strong> <strong>des</strong> autres formations. Cela<br />
passe non seulement par une meilleure maîtrise de l’anglais au cours de la formation initiale mais<br />
aussi par la poursuite de la généralisation <strong>des</strong> dispositifs existants aux ICC comme par exemple<br />
ERASMUS ou encore <strong>les</strong> VIE.<br />
Renforcer l'internationalisation <strong>des</strong> étu<strong>des</strong> et du début de carrière<br />
Réf : II.3<br />
Enjeux impactés : HUM-TR-02 ; HUM-JV-01<br />
Coût X Complexité X Horizon Temporel X<br />
Bénéfices attendus sur la compétitivité<br />
• Augmentation du CA <strong>des</strong> ICC réalisé à l’export<br />
• Augmentation du nombre de jeunes <strong>actifs</strong> partant exercer à<br />
l’étranger pour leur premier emploi<br />
• Multiplication <strong>des</strong> partenariats internationaux <strong>dans</strong> <strong>les</strong> ICC<br />
Actions à mettre en place<br />
Développer davantage la pratique <strong>des</strong> semestres<br />
à l’étranger <strong>dans</strong> <strong>les</strong> éco<strong>les</strong><br />
Promotion de l'utilisation du VIE au sein <strong>des</strong><br />
ICC (y compris <strong>les</strong> VIE partagés entre<br />
différentes entreprises)<br />
Destinataires<br />
• Formations initia<strong>les</strong> créatives<br />
• Agence Europe Education<br />
Formation France<br />
• UbiFrance<br />
Indicateur(s) de mise en place / Objectif(s)<br />
Plus de la moitié <strong>des</strong> élèves réalisant un<br />
semestre à l’étranger avant le niveau Master<br />
Existence de VIE au sein <strong>des</strong> ICC<br />
Enjeux éventuels<br />
Problématique de prise en charge <strong>des</strong> frais pour <strong>les</strong> élèves boursiers en cas de généralisation<br />
Développement d’accords avec <strong>les</strong> universités étrangères<br />
Étude « <strong>Gestion</strong> <strong>des</strong> Actifs Immatériels, Croissance et Compétitivité <strong>dans</strong> <strong>les</strong> Industries Culturel<strong>les</strong> et Créatives »<br />
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