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Enseigner avec eTwinning

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participer au Printemps de l’Europe, j’ai contacté une collègue chargée à l’époquede la section Espagnol. Elle m’a aidée à trouver des partenaires et nous avons publiénotre premier magazine à l’adresse suivante : http://ejournal.eduprojects.net/Museo10/index.php. J’ai depuis coopéré <strong>avec</strong> les mêmes partenaires de Pologneet de Roumanie sur d’autres projets pour <strong>eTwinning</strong> et Comenius.Ma collègue espagnole m’a plus tard suggéré de participer à un groupe de discussionafin de rassembler les opinions, les besoins et les attentes des enseignantsconcernant un nouveau site coopératif. J’ai bien sûr accepté : c’était la premièrefois dans ma vie professionnelle que l’on me demandait mon avis et que l’on avaitbesoin de mon expérience dans l’enseignement. J’étais ravie de cette opportunité.Mais je ne voulais pas uniquement faire part de mes propres réponses : j’ai donclancé un appel aux volontaires dans toute l’école. Les collègues du projet OASISainsi qu’un petit groupe de personnes m’ont rejoints et nous avons discuté de nosopinions. Dans un sens, cela nous permettait d’évaluer nos méthodes et nos résultats.Ce site coopératif allait devenir le portail <strong>eTwinning</strong>.Au lancement d’<strong>eTwinning</strong>, nous avons facilement créé notre premier projet, intituléNature and Human Activity, car nous savions déjà comment nous voulionstravailler. Nous avons convaincu la direction de l’école de l’importance de la coopération,de la participation et de la construction des connaissances dans lespartenariats. L’implication active des élèves et des enseignants constitue l’unedes forces motrices de l’école et permet d’offrir des activités interdisciplinaires,des voyages, des travaux d’équipe, une meilleure participation et l’idée globale del’école. Mon implication précoce dans <strong>eTwinning</strong> s’est traduite par un changementdans mon école et dans ma vie professionnelle, cela nous a également montréune nouvelle voie d’apprentissage et nous a offert trois prix nationaux - ce qui esttoujours bon à prendre.Quelques « règles d’or » pour commencer. Laura Maffei nous présente les six pointsqu’elle aurait aimé connaître dès le début.24

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