Enseigner avec eTwinning

Enseigner avec eTwinningd’anglais et moi-même avons posé notre candidature, et nous avons obtenu desfonds pour nous rendre à un séminaire de contact.Je suis donc allé à Oulu (Finlande) pour un séminaire de contact sur le développementdurable et les TIC. Cette expérience a été incroyable. Je n’avais jamaisétabli beaucoup de contacts avec mes collègues européens, et ce séminairecomptait 48 enseignants issus de 15 pays. Je m’y suis fait de précieux contacts.Avec un groupe d’enseignants, j’ai commencé à planifier un projet multilatéralComenius, que nous avons mis en application en février 2010.J’ai également rencontré un chef d’établissement roumain. Nous avons décidéd’échanger nos professeurs d’anglaispendant une semaine. Cetéchange, aussi nouveau pour nosenseignants que pour nos élèves,s’est déroulé en mars 2010. Tousétaient forcés de parler anglais,car c’était la seule langue de communication.Cet échange a doncgrandement amélioré leurs compétencesen communication, maisaussi élargi leurs horizons concernantles différentes cultures et il abalayé de nombreux préjugés surl’« autre » culture. Nous avons ensuitecommencé un projet eTwinning, intitulé Experiencing (ex)change, afin deprolonger le réel échange. Élèves et enseignants ont ainsi pu charger les fichiersréalisés lors de l’échange et quelques nouveaux travaux illustrant leur apprentissagequotidien de l’anglais et leur utilisation de cette même langue pour étudierd’autres disciplines.eTwinning m’a permis de rencontrer d’autres enseignants intéressés par lamême idée et, forts du succès de notre première expérience, nous avons déjàprévu un échange similaire pour la prochaine année scolaire.Parolesd’enseignantsNúria de Salvador (Espagne), participante à eTwinning bien plus expérimentée, expliquecomment elle s’est fait de nouveaux amis grâce à eTwinning, au sens virtuel mais aussiréel. Elle constate également que les choses ne tournent pas forcément bien lorsque voustravaillez en coopération, mais avec eTwinning, on peut toujours retenter sa chance.Chapitre 3 : Expérimentation de la communauté eTwinning47