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Enseigner avec eTwinning

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<strong>Enseigner</strong> <strong>avec</strong> <strong>eTwinning</strong>Nous avons donc réussi à intégrer les TIC dans le processus pédagogique. Nousavons aussi tissé des amitiés solides et rendu visite à nos partenaires respectifs.Notre blog de projet a offert une impression de communication et d’amitiésimmuables aux enseignants, aux enfants et à leurs familles. Ce blog a été éluMeilleur blog pédagogique lors du concours national de 2009.Grâce à ce projet, l’école s’est ouverte à une communauté plus large <strong>avec</strong> laparticipation et la coopération actives et enthousiastes des parents, et le projeta été lui-même régulièrement présenté par les enseignants lors de conférencesscientifiques nationales et internationales (Athènes, Lisbonne, Volos et Crète).Parolesd’enseignantsVincent (Belgique) est un enseignant qui a toujours vivement souhaité ouvrir les frontières del’Europe pour ses élèves. Lorsqu’il a découvert <strong>eTwinning</strong>, il a ajouté une nouvelle dimensionà son travail, qui s’est traduite par une grande réussite pour ses élèves et lui-même.Vincent DupontÉcoleVillePaysInstitut Notre Dame des HayeffesMont-Saint-GuibertBelgiqueIl y a plusieurs années, c’est-à-dire avant la création d’<strong>eTwinning</strong>, je voulais déjàouvrir les frontières de l’Europe pour mes élèves, et je m’y appliquais. Avec uncollègue, nous avons créé les premières classes européennes de notre écoleet nous avons organisé un échange scolaire. Pendant une semaine, les élèvesétaient accueillis dans une famille française au Havre, puis à Caen. Nous avonsvisité la Normandie, et le soir venu, les élèves retournaient dans « leur » famille.Cette expérience a été extraordinaire !Lorsque j’ai entendu parler d’<strong>eTwinning</strong>, je me suis souvenu de cette époque etj’ai proposé le projet I visited for you. Les élèves qui prenaient part à une visitescolaire servaient de guides ou de reporters aux élèves qui n’avaient pas pu fairele déplacement.Grâce à ce projet, j’ai été contacté par un enseignant français qui voulait travailler<strong>avec</strong> moi sur un projet <strong>eTwinning</strong>. J’ai accepté <strong>avec</strong> joie et nous travaillonsensemble sur des projets <strong>eTwinning</strong> depuis quatre ans. Un enseignant italien etChapitre 4 : Mes projets <strong>eTwinning</strong>73

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