A la dÃ©couverte de la thÃ©ologie de John Wesley - USA / Canada ...

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Les devoirs à rendre : Ce module contient des devoirs de maison appeléstravaux individuels. Même si la classe se retrouve une fois par semaine, l’étudiantdevra travailler sur le module de manière quotidienne. Les travaux à effectuer à lamaison sont parfois assez volumineux mais sont importants. Même s’ils ne sontpas revus à chaque session, ils devront quand même être rendus à l’enseignant.Ils permettent à l’enseignant de se faire une idée des progrès accomplis dans lecours. Les travaux individuels doivent être rendus au début de chaque cours. Tousles travaux individuels doivent être faits.Les travaux individuels des leçons sont conçus pour préparer les étudiants à laleçon suivante. Etant donné que l’option première de ce module exige qu’il puisseêtre utilisé sans « livre supplémentaire », les devoirs de maison aident à habituerl’étudiant aux éléments essentiels de la leçon suivante et de l’impliquer dans unéchange critique avec son contenu.Les réflexions des étudiants issues de leurs travaux individuels ont été ajoutéesdans plusieurs leçons. Tous les travaux individuels devront être saisis à lamachine ou écrits manuellement et apportés en classe selon les délais prévus.Plan et programmation du coursCe module contient 15 leçons pour des sessions d’une heure et trente minuteschacune. La durée totale du cours sera donc de 22 heures et cinq minutes selon leprogramme ci-dessous :Date de lasessionHeure de lasession1. Biographie théologique de Wesley : D’Epsworth àAldersgate2. Biographie théologique de Wesley : D’Aldersgate à lamort de Wesley3. Sources théologiques de Wesley4. L’épistémologie et la révélation5. Le quadrilatère : Les Écritures et la tradition6. Le quadrilatère : L’expérience et la raison7. Le Dieu Trinitaire Créateur8. La personne de Christ et la personne de l’Esprit9. L’humanité et le péché10. Le chemin du salut, première partie11. Le chemin du salut, deuxième partie12. Les moyens de grâce et les sacrements©2002, Nazarene Publishing House 12
13. Les choses finales14. La vie dans la communauté chrétienne15. La vie dans le mondeEvaluation du coursL’enseignant, le cours et les progrès de l’étudiant seront évalués de plusieurs façons.L’évaluation des progrès des étudiants permettra d’améliorer le cheminementd’apprentissage et portera sur les points suivants :1. L’observation du déroulement des travaux de groupes, le degré de compétencedes rapports, la participation aux discussions, la qualité des relations, le niveau decoopération et l’accomplissement des travaux individuels.2. L’examen attentif des travaux en classe.3. La vérification du journal.L’accomplissement du module ne sera pas sanctionné par des notes, mais il sera basésur la présence aux enseignements, la participation, l’achèvement de tous les travauxindividuels, et la démonstration des compétences énumérées dans la liste desrésultats attendus.Le matériel du cours et l’enseignants seront évalués par le questionnement et ladiscussion constantes de l’efficacité et de la pertinence d’une méthode, d’uneexpérience, d’une histoire, d’un exposé et d’une quelconque activité donnée.Certaines évaluations ne pourront être faites pendant le cours lui-même. Certainsobjectifs ne seront pas mesurables dans les années à venir. Cet effort d’enseignementportera ses fruits pendant une longue période, si l’étudiant rencontre la puissancetransformatrice de Dieu au plus profond de son être, apprend les méthodes deméditation personnelle et les pratique avec rigueur, et intègre le meilleur de ce coursdans son ministère. C’est en vérité, ce que nous espérons voir se réaliser.Information supplémentaireTous les efforts possibles et raisonnables seront faits pour venir en aide aux étudiants.Tout étudiant souffrant d’un handicap, de difficultés d’apprentissage ou d’autresconditions qui pourraient véritablement nuire ses progrès ou rendre excessives lesexigences du cours, devra contacter l’enseignant afin de prendre des dispositionsparticulières nécessaires. Tout étudiant qui éprouve des difficultés à comprendre lestravaux individuels, les exposés, ou toute autre activité d’apprentissage devrarencontrer l’instructeur pour obtenir l’aide nécessaire.Disponibilité de l’enseignantDe véritables efforts seront faits dans le but de servir les étudiants à l’intérieur de lasalle de classe et également en dehors.©2002, Nazarene Publishing House 13
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