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Le cinéma et les autres arts : la citation de la peinture et ... - Archipel

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1.1.3.5 <strong>Le</strong> pastiche<br />

Bien qu'il soit moins précis que <strong>la</strong> <strong>citation</strong> ou <strong>la</strong> parodie, le pastiche constitue une<br />

forme <strong>de</strong> re<strong>la</strong>tion d'une œuvre à une autre, qui est très présente dans <strong>les</strong> <strong>arts</strong> visuels comme<br />

au <strong>cinéma</strong>. Notre corpus d'œuvres regorge <strong>de</strong> pastiches qui, en fait, ne lient pas concrètement<br />

<strong>de</strong>s motifs précis <strong>et</strong> reconnaissab<strong>les</strong> entre eux. Dans le pastiche, il n'y a pas <strong>de</strong> renvois c<strong>la</strong>irs<br />

ni <strong>de</strong> références explicites à ['œuvre source <strong>et</strong> à son auteur. <strong>Le</strong> renvoi à <strong>la</strong> source se fait<br />

davantage à travers J'idée générale, <strong>la</strong> structure, le style, <strong>la</strong> technique, <strong>la</strong> manière <strong>de</strong> faire<br />

plutôt qu'à un motif précis.<br />

C'est que, contrairement à <strong>la</strong> parodie, dont <strong>la</strong> fonction est <strong>de</strong> détourner <strong>la</strong> l<strong>et</strong>tre d'un<br />

texte, <strong>et</strong> qui se donne donc pour contrainte compensatoire <strong>de</strong> <strong>la</strong> respecter au plus près,<br />

le pastiche, dont <strong>la</strong> fonction est d'imiter <strong>la</strong> l<strong>et</strong>tre, m<strong>et</strong> son point d'honneur à lui <strong>de</strong>voir<br />

littéralement le moins possible. La <strong>citation</strong> brute, ou l'emprunt, n'y a point sa p<strong>la</strong>ce 45 .<br />

<strong>Le</strong> pastiche cherche une certaine indépendance vis-à-vis <strong>de</strong>s modè<strong>les</strong> qui l'inspirent<br />

<strong>et</strong> qu'il imite en entr<strong>et</strong>enant avec eux un rapport sans doute trouble. C<strong>et</strong> emprunt indirect <strong>et</strong><br />

partiel est certainement plus difficile à cerner que sa contrepartie, l'emprunt direct. Il n'est<br />

pas toujours perceptible <strong>et</strong> son i<strong>de</strong>ntification est subjective. Il est donc fréquemment <strong>la</strong> source<br />

<strong>de</strong> doutes raisonnab<strong>les</strong> <strong>et</strong> il est, par conséquent, contestable. <strong>Le</strong> pastiche peut prendre toutes<br />

sortes <strong>de</strong> formes qui sortent <strong>de</strong>s limites rigi<strong>de</strong>s appliquées normalement à <strong>la</strong> <strong>citation</strong><br />

canonique. Comme <strong>la</strong> réminiscence ou <strong>la</strong> parodie ponctuelle, <strong>la</strong> <strong>citation</strong> stylistique (<strong>citation</strong>­<br />

indice) <strong>et</strong> <strong>la</strong> <strong>citation</strong> formelle (<strong>citation</strong>-diagramme) sont <strong>de</strong>ux types <strong>de</strong> pastiche qui opèrent <strong>de</strong><br />

manière tout aussi légitime que <strong>la</strong> <strong>citation</strong> canonique <strong>de</strong> <strong>la</strong>quelle ces procédés découlent.<br />

La <strong>citation</strong> stylistique est une forme <strong>de</strong> pastiche qui adhère spécifiquement au style<br />

d'une œuvre ou d'un auteur. Maurel-Indart précise en quoi consiste ce type <strong>de</strong> pastiche:<br />

L'imitation d'un style, d'une tendance ou d'une école n'est pas coupable si l'auteur<br />

se borne à imiter le genre ou <strong>la</strong> facture d'une œuvre: La métho<strong>de</strong> d'un artiste ou le<br />

style d'un écrivain, qui peuvent caractériser une métho<strong>de</strong>, une tendance, une école, ne<br />

leur appartiennent pas en propre, même si c<strong>et</strong> artiste ou c<strong>et</strong> écrivain ont eux-mêmes<br />

introduit dans l'art ou dans <strong>la</strong> littérature <strong>la</strong> métho<strong>de</strong> ou le style reproduits. (...) Ces<br />

métho<strong>de</strong>s se relient au domaine <strong>de</strong>s idées. 46<br />

45 Gérard Gen<strong>et</strong>te, op. cil. p. 102.<br />

46 Hélène Maurel-Indart, op. cil., p. 180.<br />

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