Helduen Euskalduntzearen Oinarrizko Kurrikulua (HEOK) - HABE

HELBURU OROKORRAK TREBETASUNEZ TREBETASUN1. MAILA 2. MAILAIkaslearen eguneroko kontestu ezagunetan gai orokoreta arruntei buruzko kontaketa edo narrazioakulertzeko gai izango da, baita instrukzio zuzenakjarraitu eta elkarrizketan parte hartzeko ere. Informazioorokorra, alditan xehea, eta zenbait kontestutan(zaratarik eza, abiadura normala, ahoskera garbia,erredundantzia, ikusizko lagungarriak...) ñabardurakjasoko ditu. Hala ere, konpentsazio-estrategietarajotzeko joera izango du.Ikaslearen eguneroko kontestu ezagunetan ohiko gaieiburuzko solasaldi eta jardunetan parte hartzeko gaiizango da, baita instrukzioak eta narrazioak jarraitu etagai ezagun baten inguruko azalpenak ulertzeko ere.Informazio orokorra eta xehea jasoko du, baina zenbaitkontestutan eta jatorrizko hiztunaren hizketa osokolokialean ñabardurak jasotzeko zailtasunak izangoditu. Hala ere, zailtasun hauek entzumen-estrategiazbaliatuz gaindituko ditu, komunikazioa apurtu gabe.Ikaslearen eguneroko kontestu ezagunetan eta gaiorokor eta arrunten inguruan, ikasleen arteko nahizjatorrizko hiztunekiko elkarrizketetan parte hartzekogauza izango da. Baita instrukzioak emateko,pertsonak eta objektuak labur deskribatzeko etanarrazio edo kontaketa laburrak antolatzeko ere.Ikaslearen eguneroko kontestu ezagunetan ohikogaien inguruan ikasleen arteko nahiz jatorrizkohiztunekiko elkarrizketetan parte hartzeko gauzaizango da. Baita instrukzioak emateko, narrazioak edokontaketak egiteko eta gai baten inguruan azalpenakegin eta iritziak emateko ere.Ikaslearen eguneroko kontestu ezagunetan eta gaiorokor eta arrunten inguruan idatzizko kronika etaartikulu laburrak, deskribapenak eta argibideakulertzeko gai izango da. Irakurketa helburuarenarabera eta irakurgaiaren egiturak bideratzen duenneurrian (informazioaren antolaketa, kateamendua,zenbatekoa, elementu ikonikoak, hizkuntzarenaberastasuna...) informazio orokorra edo xeheaaurkitzeko gai izango da.Ikaslearen eguneroko kontestu ezagunetan ohikogaien inguruko idatzizko narrazio, kronika, erreportajeeta artikuluak, deskribapenak, ipuinak eta argibideakulertzeko gai izango da. Irakurketa helburuarenarabera informazio orokorra eta xehea aurkituko du, iabeti. Dena den, irakurgaiaren egituraketak(informazioaren antolaketak, kateamenduak,zenbatekoak...) zaildu dezake ulermena.Ikaslearen eguneroko kontestu ezagunetan eta gaiorokor eta arrunten inguruan esperientziakdeskribatzeko, gertaerak kontatzeko, oharrak idaztekogai izango da.Ikaslearen eguneroko kontestu ezagunetan ohikogaien inguruan idatziz esperientziak deskribatzeko,ipuinak kontatzeko, oharrak eta gutunak egiteko gaiizango da.34