13.07.2015 Views

Helduen Euskalduntzearen Oinarrizko Kurrikulua (HEOK) - HABE

Helduen Euskalduntzearen Oinarrizko Kurrikulua (HEOK) - HABE

Helduen Euskalduntzearen Oinarrizko Kurrikulua (HEOK) - HABE

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Helduen</strong> euskalduntzearen oinarrizko kurrikuluaIDAZMENADISKURTSOAREN ANTOLAKETADiskurtsoaren egitura eta pasarteen antolaketa egokituegiten zaizkie testu-motari eta testu-erari. Irakurterrazasuertatzen da ideiak elkarren artean ondo uztartutadaudelako, kohesio-foma egokiak erabiliz. Testu luzesamarrak eta ideia konplexuak adierazteko gauza da.ABERASTASUNAMaila honi dagozkion testu-mota guztiak sortzeko gai da.Arrakastaz lortzen du testu luze eta konplexuak antolatzea.Horretarako errepikapenak, itzulinguruak, berformulazioak,autozuzenketak, hizkuntz klitxeak eta abar erabiliko ditu.Lexikoa eta egituraren aldetik aberatsak izango dira eta ezdute erdal kutsurik izango.Diskurtsoaren egitura eta pasarteen antolaketa egokituegiten zaizkie testu-motari eta testu-erari. Ideia nagusiak etaxehetasunak bereizten ditu eta diskurtsoaren haria ez dueteten, testuari osotasuna eta batasuna emango diotenloturak egoki erabiltzen baititu. Ideia konplexuren batadieraztean zailtasunen bat ager daiteke, bainairakurgarritasuna bermatua egongo da.Maila honi dagozkion testu-mota guztiak idazteko gauza badaere, egituren eta lexikoaren aberastasuna mugatuagoa izangodu gaia ezezaguna gertatzen zaionean, testu laburragoaksortuz.Diskurtsoaren egitura eta pasarteen antolaketa egokituegiten zaizkie, gehienetan, testu-motari eta testu-erari.Ideia nagusiak eta azalekoak bereizten eta lotzen badaki etagaiak eskatzen dituen xehetasunak ematen ere saiatzen da;horretarako, orokorrean, antolatzaile, kohesio-forma, etaabar egokiak erabiltzen ditu.Maila honi dagozkion testuak idazteko ez du apartekooztoporik izango. Hala ere, gaia oso ezaguna ez duenean eraedo molde bereko egitura, esapide eta hitzak erabiltzeramugatuko da. Erdal kutsua ere har dezakete kasu hauetan etaidazlanak sinpleak eta pobre-itxura dutenak gerta daitezke.Hala ere, zenbait testu-motatan, azalpenean kasu, nahasiaizan daiteke diskurtsoaren haria; baina testua oztopohandirik gabe irakurri ahal izango da.Maila honetako testu-motetako diskurtsoa hari nagusi bateninguruan antolatuko du soil-soilik; eta, hala ere, izan ditzakenahasketa sortuko duten zenbait hutsune; baina testuarenirakurketa oztopo handirik gabe egiterik izango da.Arazoak ditu maila honetako testu-mota eta testu-erakgaratzeko. Deskribapenak oso sinpleak izango dira, lexikourria erakutsiz; instrukzio eta kontaketetan ere ez dutrebetasun handirik erakutsiko eta azalpenak ez ditu testu--motak eskatzen duen neurrian idatziko.Zailtasun handiak izango ditu maila honi dagozkion testu--motak antolatzeko garaian, ez baitu jakingo prozesuendeskribapen egokirik egiten, denboraren arabera taxututakokontaketak behar bezala egiten, instrukzioak sekuentzialogiko baten barruan ematen edo azalpenak behar bezalakoegituraz idazten.Arazo handiak ditu testuek eskatzen duten hedadura emateko.Testuak laburrak eta sinpleak egingo ditu eta lexikoa oso urriaizango du.109

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!