Helduen Euskalduntzearen Oinarrizko Kurrikulua (HEOK) - HABE
Helduen Euskalduntzearen Oinarrizko Kurrikulua (HEOK) - HABE
Helduen Euskalduntzearen Oinarrizko Kurrikulua (HEOK) - HABE
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Helduen</strong> euskalduntzearen oinarrizko kurrikulua3. MAILARAKO EDUKIAK: IRAKURMENA eta IDAZMENAadierazpide linguistiko-testualakAlderdi testuala (ikus 5. eranskina)INSTRUKZIOAAgintera eta derrigorrezko perifrasiak: behar izan,-a(r)en beharra2. pertsonaren erabileraZenbatzaileak: kardinalak eta ordinalakEtorkizunaBaldintzazko perpausakDenborazko adberbio-sintagmakAditzondoakEgiteko aginduakEz egiteko aginduakNARRAZIOA. Ekintza edota argumentua. Ikuspuntu narratiboa edo fokalizazioa. Lekua. Denbora. Pertsonaiak. Narrazioetako polifonia. Sinesgarritasuna. Narrazioaren adierazleakDESKRIBAPENAEspazio-kokapena adierazten duten antolatzaileakDenborazko antolatzaileakAZALPENAKIndikatiboaren orainaldia eta geroaldiaKausazkoakModuzkoakHelburuzkoakErlatibozkoak (definizioetan)NominalizazioakLexiko doia eta abstraktua; baita hitz tekniko etazientifikoak ereBaliabide testualak (ikus 1. eranskina)azpitrebetasunak / estrategiakIRAKURMENA• Irakur-estrategiak irakur xedeari egokitu• Irakurtzeko abiadura xedearen arabera antolatu• Testuaren itxura gainbegiratu letra-mota, formatoa etabanaketa aztertuz (2. mailakoez gain)Testuaren makroegitura atzeman• Gaia gainbegiratu hitz gakoak eta zenbait informazioeskuratuz (2. mailakoez gain)Testua gainirakurri gertaerak, datuak, iritziak etazurrumurruak atzematekoHelburu jakin baterako informazio errelebanteaaurkituTestua irakurri aurretik formulatutako hipotesiakegiaztatu• Testuaren informazio orokorra aurkitu (2. mailakoezgain)Irakurritakoaz baliatu falta den informazioainferitzekoEsaldi edo diskurtso-mailako kontestuaz baliatu hitzezezagunen esanahia asmatzeko• Testuaren informazio xehea jaso (2. mailakoez gain)Hitz batek har ditzakeen formen arteko loturaatzeman (deklinabidea, eratorpena,konposaketa...)Erreferente anaforikoak eta kataforikoak identifikatuIrakurritako testuaren funtzioa aurkitu (informatu,argudiatu, agindu, leziatu...)Lerroartean irakurtzen jakin, espreski azaldu ezdiren ideiez jabetzeko• Irakurri osteko eginkizunaz aldez aurretik jabetu etaaztertu73