Helduen Euskalduntzearen Oinarrizko Kurrikulua (HEOK) - HABE

2. MAILARAKO EDUKIAK: ENTZUMENAtestuaTESTUAELKARRIZKETA / BAKARRIZKETATestu-erakFamili / lagunarteko solasak (galde-erantzunak)Telefonozko elkarrizketakKomunikabideetako iragarkiak: publizitateaBerriak / KronikakAzalpen didaktikoakEztabaidaKantak / BertsoakFilmakAntzerkiakHitzaldiak, mitinakAho-korapiloakAsmakizunakEsaera zaharrakEzaugarriakInterakziozkoak:. Prestaera. Sarrera. Gaian sartzeko solaskidea erakarri. Gunea / gaia. Amaiera / ebaluaketa. Azken agurraTransakzionalak. InstrukzioaSekuentzi egitura duten instrukzioak (denborarenarabera ordenatuta)Informazioa eta argudioa dutenak (aholkua emateko)Arauak (jokabidea arautzeko)NarrazioaOinarrizko egitura (sarrera, hasierako egoera,korapiloa, ekintza, konponbidea, amaiera).Egituraren orden-aldaketa.. DeskribapenaOrdena, lau dimentsiotanProzesuen deskribapenaBarne-egoeren deskribapena. Azalpena: sarrera, garapena, ondorioa.. Argudioa (tesia, antitesia, sintesia)_____________Baliabide testualak (ikus 1. eranskina)kontestua• Entzuketaren xedea. Informazioa jaso. Hipotesiak baieztatu / ezeztatu. Jakin-mina asetu. Zalantzak argitu...• Komunikazioaren partaideen arteko harremana ez damaila berdinekoetara mugatuko• Komunikazio-era. Interakziozkoak: jatorrizko hiztunaren benetakojardunean partaide izanik. Transakzionalak: txanda laburreko elkarrizketak,azalpen laburrak, deskribapenak eta narrazioak• Komunikazio-kanalaZuzenean, aurrez aurre.Bitartekoak medio: telefonoa, irrati-telebista,megafonia...• Gaia: ezaguna / ez ezaguna, baina ikaslearen mundu--ezagutzatik eta interesetik hurbilekoa• Hizkera: doinuera eta ahoskera euskara estandarretikhurbil izanik ere, herri-hizkuntza baztertu gabe• Erabilera-esparruaeguneroko harremanetakoafamiliartekoaakademikoapertsonalaaisialdikoalanekoaperiodistikoa...• Eginkizunak:. Instrukzio zehatzek diotena bete. Egindako galderei erantzun. Irudizko euskarria izanik mapa, marrazkia... osatu,ordenatu.... Zenbait joko: bingoa......56