raccolta rassegna storica dei comuni vol. 4 - anno 1972
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FRANCESCO DE TOMMASO, La funzione educativa della famiglia e della scuola<br />
nell'attuale società italiana, Cacucci editore, Bari, 1971, pagg. 104. L. 1800.<br />
Utile e opportuno questo interessante lavoro del Prof. Francesco De Tommaso,<br />
Ordinario di Filosofia nei Licei e Segretario dell'A.N.S.I. (Associazione Nazionale<br />
Scuola Italiana, Ente Morale per i rapporti Scuola-Famiglia) per la provincia di Bari.<br />
Utile perché nella crisi che oggi travaglia sia la Famiglia che la Scuola la<br />
puntualizzazione <strong>dei</strong> rispettivi compiti, visti nella luce della odierna realtà, riesce quanto<br />
mai illuminante per tutti coloro, genitori e docenti, che risultano impegnati nella<br />
soluzione del difficile problema; opportuno perché, nel mentre v<strong>anno</strong> concretizzandosi i<br />
nuovi organismi scolastici ri<strong>vol</strong>ti ad inserire più proficuamente famiglie e studenti nella<br />
vita della Scuola, esso riassume ed illustra le direttive ministeriali che si sono succedute<br />
nel tempo.<br />
Risulta, inoltre, particolarmente viva ed interessante quella parte del lavoro del De<br />
Tommaso ri<strong>vol</strong>ta all'esame dello sviluppo storico del rapporto Scuola-Famiglia nel<br />
nostro Paese, nonché l'altra, a conclusione del libro, che espone gli scopi e le finalità<br />
dell'A.N.S.I., benemerita Associazione che dal lontano 1945 si batte per salvaguardare<br />
la nobile tradizione di educazione morale e civile, propria della Scuola italiana, e per<br />
realizzare la più fattiva collaborazione fra quest'ultima e le famiglie degli alunni.<br />
Il bel <strong>vol</strong>ume si apre con la prefazione del Dr. Giuseppe de Ruggieri, Sovrintendente<br />
Scolastico interregionale per la Puglia e la Lucania; di essa ci piace citare un periodo<br />
che veramente rispecchia sia la situazione attuale, sia il valore della nobile fatica del De<br />
Tommaso: «Nell'acceso dibattito tra coloro che, adagiandosi in un pessimismo sterile,<br />
parlano di un definitivo tramonto <strong>dei</strong> valori tradizionali e coloro che, invece, sostengono<br />
che trattasi di crisi o al più di eclissi, il De Tommaso si schiera con questi ultimi e con<br />
essi auspica che docenti, studenti e genitori, insieme con tutte le forze vive della nostra<br />
Società, si impegnino alla riscoperta di quei valori, liberandoli dalla usura del tempo e<br />
dagli inquinamenti morali e materiali».<br />
SOSIO CAPASSO<br />
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