visatekstis dokumentas (pdf) - KlaipÄdos universitetas

More documents

Recommendations

Info

30 RES HUMANITARIAE VIII ISSN 1822-7708 Jūratė Grigaitienė – Klaipėdos universiteto Literatūros katedros asistentė, teatrologijos magistrė, Vytauto Didžiojo universiteto menotyros krypties doktorantė, žurnalo „Lietuvos scena“ redaktorė-sudarytoja. Mokslinių interesų kryptis: vaikų teatras, mokyklinis teatras, teatro pedagogika. Adresas: Herkaus Manto g. 84, LT-92294 Klaipėda. Tel.+370 ~ 670 09 833. El. paštas: j.grigaitiene@gmail.com. Jūratė Grigaitienė Klaipėdos <strong>universitetas</strong> Jūratė Grigaitienė – Assist. of the Department of Literature, Faculty of the Humanities, Klaipėda University, doctoral student of drama studies at Vytautas Magnus University. Editor-compiler of the journal Lithuanian Stage. Research interests: children’s theatre, theatre pedagogy, school theatre. Address: Herkaus Manto g. 84 , LT-92294 Klaipėda. Phone: +370 ~ 670 09 833. E-mail: j.grigaitiene@gmail.com. SPEKTAKLIS KAIP ŽAIDIMAS LIETUVOS TEATRE Anotacija Straipsnyje aptariama Lietuvos vaikų teatro situacija ir problematika, analizuojami ir lyginami etapiniai novatoriški spektakliai vaikams, pasukę vaikų teatrą eksperimentine teatrožaidimo, teatro-improvizacijos kryptimi. Remiantis žymiausiais XX a. aštuntojo dešimtmečio spektakliais vaikams („Pepė Ilgakojinė“, „Bebenčiukas”, „Vaikų dienos“), išskiriami pagrindiniai spektaklio kaip žaidimo bruožai, savybės bei raiškos ypatumai: studijinis-etiudinis darbo metodas, aktorių improvizacija ir žaidybinė vaidybos maniera, primenanti vaikų žaidimus, intensyvi kūno plastikos raiška, „gyvai“ kuriamas muzikinis fonas, funkcionali scenografija ir kostiumai, žadinantys vaikų vaizduotę ir fantaziją, „ketvirtosios“ sienos nebuvimas, atviras dialogas / komunikacija su žiūrovais. Geriausi spektakliai vaikams ne kopijuoja suaugusiųjų teatro modelius, bet kuria savitą pasaulį, artimą ir suprantamą vaikų auditorijai. Ši tradicija žaisti pasaką, improvizuoti scenoje išliko gyvybinga iki šiol, ją tęsia naujos netradicinės trupės, susikūrusios jau nepriklausomoje Lietuvoje: „Keistuoliai“, „Atviras ratas“, „Teatriukas“, „Menas“, „Elfų“ teatras ir kt. PAGRINDINIAI ŽODŽIAI: vaikų teatras, žaidimas, improvizacija. Abstract The article focuses on the situation of children’s theatre in Lithuania and its problems; it analyzes and compares the stages of innovative performances for children that made children’s theatre move towards experimental theatre-game, or theatrical improvization. On the basis of the most outstanding performances for children of the 70s of the 20th c. (Pippi
Jūratė Grigaitienė Spektaklis kaip žaidimas Lietuvos teatre Longstocking, Bebenčiukas, Children’s Days), the essential qualities, properties, and specificity of expression of performance as a game are identified: the lab-sketch work method, actors’ improvization, a game-type manner of acting similar to children’s games, intensive expression of the body plastic, “live” musical background, functional scenography and costumes exciting children’s imagination and phantasy, the absence of the “fourth” wall, and an open dialogue / communication with the audience. The best performances for children do not copy the model of the adult theatre, but rather create a specific world, close and understandable to the children’s audience. The tradition of playing a fairy tale and improvizing on the stage has survived and has been continued by non-traditional theatre groups born in independent Lithuania, such as Keistuoliai, Atviras ratas, Teatriukas, Menas, Elfų teatras, and others. KEY WORDS: children’s theatre, game, improvization. 31 Įvadas Vaikų / jaunimo teatras, kaip menotyros objektas, jau daug metų kamuojamas tam tikro nevisavertiškumo komplekso ir vis dar tebeturi „antrarūšį statusą“. Vaikų teatras, kaip savarankiška meno forma, iškilo tik XIX a. antrojoje pusėje, nors teatro elementai jaunimui ugdyti buvo plačiai naudojami jau mokykliniame jėzuitų teatre XVI–XVII a. 1 Rimto požiūrio į vaikų teatrą nebuvo – tai rodo faktas, kad specialių vaidinimų vaikams atsiradimą lėmė atsitiktinės, visiškai komercinės priežastys. Kadangi teatrai buvo vangiai lankomi kelias savaites iki šv. Kalėdų, teatrų savininkai šią spragą bandydavo užpildyti vaikiškais spektakliais. Kalėdų vaidinimai ilgą laiką buvo bene svarbiausia profesionalaus vaikų teatro forma. Pirmasis valstybinis vaikų teatras įsteigtas 1919 m. Vengrijoje. Pasibaigus revoliucijai Rusijoje ir kitose socialistinėse šalyse ideologiniais sumetimais buvo kuriami vaikų teatrai. Panaši situacija susiklostė ir Lietuvoje. Sovietinės okupacijos metais vaikų ir jaunimo auklėjimas buvo prioritetinė valstybės sritis, kasmet valstybiniai teatrai privalėjo pastatyti bent po vieną spektaklį vaikams didaktine ir socialine tematika. Beje, dažniausiai būdavo skiriami jauni debiutuojantys režisieriai, nes spektakliai vaikams iki šiol užima „neprestižinę“ vietą teatrų repertuare, apie juos retai rašo profesionalioji kritika, jie dažnai statomi atmestinai ir tik todėl, kad to reikalauja nuostatai, nutarimai, festivaliai ir t. t. Situacija nepasikeitė ir nepriklausomoje Lietuvoje. „Keistuolių“ teatro režisierius Aidas Giniotis viename iš paskutiniųjų savo interviu patvirtino, kad „aktoriai gėdijosi vaidinti dvyliktos valandos 1 Zaborskaitė V. Prie Lietuvos teatro ištakų. Vilnius: Mokslas, 1981.
Page 1 and 2: ISSN 1822-7708 KLAIPĖDOS UNIVERSIT
Page 3 and 4: RES HUMANITARIAE VIII ISSN 1822-770
Page 9 and 10: Petras Bielskis Apie dabartį ir is
Page 19 and 20: Literatūra Petras Bielskis Apie da
Page 23 and 24: Eligijus Daugnora „Vilkolakio“
Page 29: Eligijus Daugnora „Vilkolakio“
Page 33 and 34: Jūratė Grigaitienė Spektaklis ka
Page 55 and 56: Aleksandras Guobys Pasitinkant Viln
Page 69 and 70: Aleksandras Guobys Aleksandras Guob
Page 71 and 72: Greta Klimavičiūtė-Minkštimien
Page 81 and 82:
Greta Klimavičiūtė-Minkštimien
Page 83 and 84:
Greta Klimavičiūtė-Minkštimien
Page 85 and 86:
Krescencijus Antanas Stoškus Antro
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
RES HUMANITARIAE VIII ISSN 1822-770
Page 107 and 108:
Loreta Martynėnaitė Gamtos sukult
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Literatūra Loreta Martynėnaitė G
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Recenzijos gus parodo, kas esąs: i
Page 125 and 126:
Recenzijos tojus. Autorės nuomone,
Page 127 and 128:
Recenzijos leido patikimai nustatyt
Page 129 and 130:
Recenzijos • y parengė pradinių
Page 131 and 132:
Recenzijos Lietuvos ir užsienio mu
Page 133 and 134:
Recenzijos ir turime didžiuotis. T
Page 135 and 136:
Recenzijos However, until recently,
Page 137 and 138:
Straipsnių rengimo reikalavimai Į
Page 139 and 140:
139 Pakalniškienė 2000 - Dalia Pa
Page 141:
141 the compilers of the book (in c
show all

visatekstis dokumentas (pdf) - KlaipÄdos universitetas

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?

visatekstis dokumentas (pdf) - KlaipÄdos universitetas