NOVA Rapport 18/11
NOVA Rapport 18/11
NOVA Rapport 18/11
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Skole og barnehage bruker i dag PMTO, noe mange er svært fornøyde<br />
med. Dette underletter også for samarbeidet mellom disse to instansene.<br />
Taushetsplikt og tilbakemelding<br />
Representanter for de instansene vi har intervjuet ønsker mer informasjon<br />
om barnas helhetlige situasjon. De fleste synes ikke at de får nok informasjon<br />
til at de selv kan utføre jobben sin på en tilfredsstillende måte. De fleste synes<br />
også at bruken av taushetsplikten kan være et hinder for samarbeid i så mye<br />
som opp mot halvparten av sakene.<br />
For at de skal kunne hjelpe barn ut i fra sine fagområder, anses det ofte<br />
nødvendig å vite om flere forhold. Blant annet kan innlæringsproblemer bero<br />
på hjemmeforhold, og uten å vite noe om dette vil man stå i fare for å hjelpe<br />
barnet på feil måte. Det er derfor ønskelig at man mer rutinemessig spør<br />
foresatte om samtykke til at flere instanser kan samarbeide om barnet. Som<br />
regel er det svært sjelden at man ikke får et slikt samtykke. Man opplever at<br />
foresatte ønsker det beste for sine barn, de blir sett på som en svært viktig<br />
samarbeidspartner og det er derfor viktig å involvere dem.<br />
Brukermedvirkning<br />
Det har kun vært noen få brukerundersøkelser i kommunene det siste året.<br />
Det er en ganske stor usikkerhet om brukerne i tilstrekkelig grad blir involvert<br />
i utformingen av tilbud. Og det er enighet om at brukermedvirkningen<br />
kan bli mye bedre. Flere av våre respondenter er også skeptiske til om den<br />
eksisterende samarbeidsformen er god nok til å underlette for brukernes<br />
tilgjengelighet til tjenestene.<br />
6.3 Oppsummering av erfaringene med Risørs modell<br />
I Risør har prosjektet av ulike årsaker vært mer eller mindre lagt på is i cirka<br />
ett år. Som følge av dette er det lite hensiktsmessig å prøve å finne noen virkninger<br />
av modellen som kommunen har valgt. Men kommunen fikk innført<br />
noen endringer helt i begynnelsen av prosjekttiden. Etter at man hadde gjort<br />
en kartlegging og fått oversikt over rutinene som fantes innen hver enkelt<br />
instans, ble det etablert en del faste møterutiner for noen. Allerede ved første<br />
datainnsamlingsperiode opplevde flere at dette hadde hatt en positiv virkning<br />
– Sammen for barn og unge – bedre samordning av tjenester til utsatte barn og unge – 67
Change language