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UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Pedro
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“s e m o outro não há eu que se
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RESUMO O objetivo geral da presente
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ESF - Estratégia Saúde da Famíli
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INTRODUÇÃO “Nem todos os objeto
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medos pairam no ambiente de atendim
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autonomia estariam comprometidas ao
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Objetivos O objetivo geral da nossa
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que permitiu entrar em contato com
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Capítulo 1 - Metodologia 18 “Mé
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para transformar...”. O autor ref
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A partir destes referenciais teóri
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O conheça-te a ti mesmo, apolíneo
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adoeçam e necessitem chegar aos n
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para exercícios físicos; um Teatr
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quadro clássico de perda da alma,
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2.2 A Medicina como Paidéia: a Esc
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Jaeger (1995, p. 1007) observa que
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múltiplas formas, ensina-nos a enu
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Jaeger (1995, p. 1008 ) informa que
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Na entrevista que concedeu após as
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eflexão, e desperta a prática. En
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Assim também no tocante à aliment
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tem feito para tentar conseguir ade
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dedicar ao cultivo do espírito e a
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As pessoas nascem e crescem medical
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A fundamental diferença filosófic
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No artigo que discute as idéias de
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2.4 Promoção da Saúde na contemp
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navio. Idéia da qual se originou t
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homem, o que ele foi, todos os feit
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Fatores relacionados à biologia hu
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Observamos que o teatro tem esse po
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Carvalho (2007) mostra que as novas
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clientes como sujeitos desse proces
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atendido, isso é uma necessidade;
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de emprego, crescimento econômico,
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Carvalho (2007) reflete que a Saúd
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melhorias na infra estrutura urbana
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Hipócrates e Hahnemann ou sob à
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transcendente do viver com saúde,
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vai gerando um estado positivo de s
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atenção estava a tal ponto adapta
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entendimentos do mundo no qual vive
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Como demonstrado por Telles (2006,
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o paradeiro do jovem deus, encarreg
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nascidos, os nobres, que, sendo os
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peças um método apolineo de educa
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movimento. Deduz que por isso, para
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Logicamente, o efeito terapêutico
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deve apresentar um erro 4 para que
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ir buscá-la no final do baile, já
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oprimidos, estes sim, poderão se e
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Capítulo 4 - Interfaces O Teatro d
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Foi extremamente útil para esse in
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Foi essa prática que marcou para n
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ambiente ecológico perdido, do par
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Entre as analogias da palavra perce
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Tabela Panorâmica dos Entrevistado
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