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UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ - Fiocruz

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2.4 Promoção da Saúde na contemporaneidade<br />

Ao fazermos a leitura flutuante das entrevistas no sentido de captar as<br />

percepções dos profissionais e usuários sobre o uso da linguagem teatral na<br />

Promoção da Saúde, nos chama atenção a mensagem sobre o próprio termo saúde<br />

de um dos nossos entrevistados:<br />

“A pergunta que me foi feita é: qual seria a relevância de um grupo de teatro<br />

dentro de uma unidade de saúde da família? [...] nada melhor do que você<br />

passar isso seja de uma forma lúdica ou de uma forma organizada através<br />

de um teatro da saúde, que é essa coisa que a gente tanto fala e que a<br />

gente não consegue determinar o que seja essa saúde. A gente trabalha<br />

muito na saúde da família com a famosa Promoção da Saúde [...].”<br />

(Entrevistado nº4)<br />

No artigo Reflexões sobre a Promoção da Saúde, Neves (2006), diz que a<br />

discussão deste tema tem como ponto de partida o próprio conceito de saúde<br />

(Czeresnia; Freitas, 2003 apud Neves 2006) e indaga: o que é um indivíduo<br />

saudável? E pergunta: o que é estar com saúde? Diz que para responder a estas<br />

perguntas é necessário ter um conceito de saúde e compreendê–lo (Motta, 2000<br />

apud Neves, 2006).<br />

A autora, então, menciona o conceito da Organização Mundial de Saúde, que<br />

diz ser a saúde um estado de completo bem estar físico, mental e social e não<br />

meramente a ausência de doenças ou enfermidades. Lembra–nos da 8ª Conferência<br />

Nacional de Saúde, que em 1986, definiu saúde como resultante das condições de<br />

alimentação, habitação, educação, renda, meio ambiente, trabalho, transporte,<br />

emprego, lazer, acesso e posse da terra e acesso a serviços de saúde; aponta<br />

também os preceitos da 1ª Conferência Internacional sobre Promoção da Saúde,<br />

realizada em 1986, em Ottawa, no Canadá, que considerou a paz, a educação,<br />

habitação, alimentação, renda, ecossistema estável, recursos sustentáveis, justiça<br />

social e eqüidade, como condições necessárias para a existência de saúde. Observa<br />

que a definição de saúde vem se ampliando e incorporando diversas dimensões da<br />

vida humana; e retorna ao seu questionamento inicial: o que é um indivíduo<br />

saudável? Constata ser uma pergunta com resposta complexa já que existe<br />

diversidade nas percepções e vivências do processo saúde/doença em cada<br />

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