UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ - Fiocruz

Carvalho (2007) mostra que as novas idéias, recomendações e diretrizes,
sintetizam o primeiro momento doutrinário da Promoção de Saúde, uma tentativa de
um novo paradigma, um conceito de promoção muito mais amplo, que procura
intervir naqueles quatro níveis ou conjunto de fatores do conceito de campo de
saúde proposto por Lalonde (biologia humana, meio ambiente, estilo de vida e
organização da atenção à saúde). O autor ( op. cit.) aponta que esse foi o trajeto que
no século passado foi trilhado, e que pode ser resumido em seis grandes idéias,
expressivas dessa concepção moderna de Promoção da Saúde, entendida já nessa
acepção bem ampla de produção de vida. A idéia da saúde como uma produção
social, como um processo social que depende de uma complexidade de fatores. Ter
ou não ter saúde, num indivíduo ou numa coletividade, não depende da quantidade
de profissionais de saúde, não depende da quantidade de serviços. Para Carvalho
(2007) sendo a saúde uma construção social protagonizada por uma diversidade de
sujeitos e instituições, a idéia da participação, que no nosso país é bem difundida a
partir da Constituição de 88 e do Sistema Único de Saúde, que se expressa nos
Conselhos de Saúde e também em diversas formas de participação no controle
social. O autor ( op. cit. ) enfatiza que a participação é um conceito fundamental da
Promoção da Saúde, porque ela é constitutiva desse conceito, dizendo que a saúde
só pode ser produzida por um coletivo diversificado de sujeitos; e alerta que um
coletivo diversificado de sujeitos, não é um coletivo qualquer de pessoas. Daí o
conceito de empowerment, de empoderamento, idéia que significa o seguinte,
exemplifica: não estamos falando de participação passiva, de participação
burocrática, estamos falando em participação que evolui, que se constrói, informada,
que se apropria das condições do meio. Um tema que aparece numa acurada
percepção de um de nossos entrevistados com a seguinte mensagem:
Se o teatro for feito junto, em parceria, profissional de saúde e usuário, e
uma estratégia também educativa, a gente pode estar empoderando a
população no sentido de estar trabalhando os conceitos de saúde e de
cidadania, pensando no Teatro do Oprimido e em outras técnicas que a
gente já até andou conversando.
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(Entrevistado nº2)