À SAÚDE - Prefeitura de Vitória

6.1 ACOLHIMENTO
• Encaminhamento do assistente social;
indicativas em local visível, panfletos, carta de • Crescimento e desenvolvimento;
186 • Encaminhamento de escolas.
serviço da US, etc.);
• Infecções respiratórias;
187
n Os profissionais de saúde devem atender a todas
as crianças, oferecendo uma atenção oportuna,
eficaz, segura e ética;
n A equipe deve ainda, fortalecer a relação com
as família e crianças, através do respeito, solidariedade,
possibilitando o vínculo com a equipe
de saúde;
n Para tanto, objetivando a humanização no
trato com a criança e família, os profissionais
devem procurar estabelecer uma relação cordial,
mantendo a motivação, disponibilidade
e atenção para ouvir;
n O Acolhimento também tem por objetivo melhorar
o atendimento prestado às crianças, tanto
nas intercorrências clínicas quanto nas consultas
eletivas e de acompanhamento do crescimento
e desenvolvimento;
n Ao acolher a criança, a equipe de saúde deve
levar em conta a queixa relatada pela mãe e o
olhar clínico, procurando classificar as situações
de risco. Quanto menor a idade da criança doente,
maior o risco de adoecer e ir a óbito.
6.2 UNIDADE DE SAÚDE
A Unidade de Saúde é a porta de entrada do Sistema
de Saúde para o atendimento da criança.
6.2.1 COMPETÊNCIAS
CAPTAr CrIAnçAS dE 0 A 10 AnOS PArA ACOM-
PAnhAMEnTO dO CrESCIMEnTO E dESEnVOL-
VIMEnTO
n captar através de:
• Egresso de hospitais e das urgências;
• declaração de nascidos Vivos, que é encaminhada
às US pelas maternidades;
• Agente Comunitário de Saúde, que acompanha
as gestantes de seu território;
• Visita à Sala de Vacinas pelo recém nascido
e sua família;
• Presença do recém nascido e sua família na
US, por demanda espontânea;
• Atividades educativas no grupo de gestantes;
DESENVolVEr aS aÇÕES DE SaÚDE
n Acolhimento da criança na US;
n Atendimento da criança pela equipe de saúde
de acordo com as prioridades estabelecidas
no acolhimento: consulta imediata ou agendada,
vacinas, nebulização, curativo, atendimento
odontológico, etc;
n Atendimento integral da criança, envolvendo
os diversos profissionais de saúde: pediatra,
médico de família, enfermeiro, dentista, auxiliar
de enfermagem, agente comunitário de
saúde, psicólogo e assistente social;
n Acompanhamento do crescimento e desenvolvimento
de todas as crianças de 0 a 2 anos
de idade do território: garantia de no mínimo
08 consultas de 0 a 1 ano e 03 consultas de
01 a 02 anos;
n Imunização de todas as crianças do território,
de acordo com o calendário nacional de vacinação;
n Avaliação nutricional das crianças : nas consultas
de puericultura, nas consultas de intercorrências
e pelo agente comunitário de saúde
nas visitas domiciliares de rotina, e encaminhamento
para os programas de recuperação
nutricional existentes;
n Ações de promoção e tratamento da saúde
bucal da criança;
n Coleta ou encaminhamento para coleta de
exames laboratoriais;
n Ações de Educação em Saúde: reuniões com
grupos de mães sobre assuntos referentes à
promoção da saúde da criança (Grupos de
Puericultura), reuniões com grupos de mães
de crianças desnutridas, palestras na comunidade
quando pertinente;
n notificação para órgãos competentes de situações
suspeitas de violência e negligência contra
a criança;
n Encaminhamento da criança para unidades de
cuidados secundários e terciários, quando pertinente;
n Informar a comunidade da existência de programas
de assistência à criança na US (placas
EDUcaÇÃo EM SaÚDE
n reuniões
deverão ser organizadas em cada território, seguindo
o cronograma de puericultura.
n Programação Mínima Sugerida
• Aleitamento materno;
• Caderneta de Saúde da Criança;
6.2.2 EQUIPE DE SAÚDE
6.2.2.1 RESPONSABILIDADE DA EQUIPE DE SAÚDE
RESPONSABiLiDADE ATiviDADES
VIGILâNCIA NUTRICIONAL
IMUNIZAÇÃO
ASSISTÊNCIA ÀS DOENÇAS
PREVALENTES NA INFâNCIA
VIGILâNCIA DA VIOLÊNCIA
CONTRA A CRIANÇA
• Acompanhar o crescimento e desenvolvimento
• Incentivar o aleitamento materno
• Combater as carências nutricionais
• Alimentar regularmente o SISVAN
• Medidas de higiene pessoal e ambiental;
• Orientação para alimentação complementar;
• Prevenção acidentes e intoxicações;
• diarréias;
• Comportamento x relacionamento familiar;
• higiene Bucal;
• Imunizações;
• Prevenção da violência física, psicológica e
negligência.
• Realizar esquema vacinal básico de rotina
• Buscar faltosos
• Realizar campanhas e intensificações
• Alimentar e acompanhar os sistemas de informação - PNI
• Infecções respiratórias agudas, em menores de 5 anos
• Doenças diarreicas, em crianças menores de 5 anos
• Assistência a outras doenças prevalentes
• Atividades educativas de promoção da saúde e prevenção das doenças
• Encaminhamento à referência hospitalar e ambulatorial especializada, quando necessário
• Realização ou referência para exames laboratoriais necessários
• Identificar sinais de alerta de violência física
• Encaminhar aos profissionais/órgãos competentes
• Notificar conforme Protocolo