À SAÚDE - Prefeitura de Vitória

6.2.2.2 CUIDADOS BÁSICOS
188 COM A CRIANÇA
• registrar todas as informações na caderne-
• Estabelecer conduta adequada;
civil da criança o mais breve possível; 189
viSiTA DOMiCiLiARiA PRECOCE
n PROFIssIOnAL
• Enfermeiro
• Auxiliar / Técnico de Enfermagem
• ACS
n ATIVIDADes
• realizar a visita na 1ª semana de vida da
criança, aproveitando o momento da visita
puerperal;
• Identificar as necessidades da mulher:
“O que a esta preocupando no momento?”
• Identificar situação familiar:
“E a família como está?”
• Identificar as condições sócio-economica
cultural, renda, moradia, profissional, situação
civil, religião;
• história de doença na família: pai, mãe, irmão,
irmã, avós, tios;
• dados do nascimento : peso, comprimento,
perímetro cefálico, idade gestacional,
capurro, APGAr, sorologia, tipo sangüíneo,
tipo de parto;
• Alimentação da criança: estimular o aleitamento
materno; orientar quanto à técnica
de amamentação, avaliar as dificuldades
encontradas pela mãe no tocante ao aleitamento,
corrigir os problemas, reforçar os
cuidados necessários;
• desenvolvimento ponderal;
• desenvolvimento neuropsicomotor – dSPM,
verificar a estimulação;
• Acidentes ocorridos;
• Funções de eliminação;
• Cuidados de higiene com todas as eliminações;
• higiene oral e corporal, principalmente o
coto umbilical;
• higiene das roupas;
• Sono: onde, com quem, que tipo, etc;
• Estado vacinal – anotar e orientar;
• Verificar se realizou o teste do pezinho, do
olhinho e da orelhinha;
• Intercorrências;
• Exame físico (pele, cabeça, face, tórax, abdome,
genitália, reflexos, sinais de infecção,
coto umbilical, secreção ocular);
• Levantamento de problemas (queixas);
conduta:
ta de saúde da criança e do prontuário familiar;
• Orientar quanto a levar a documentação
para abertura do cadastro e prontuário da
Unidade de Saúde;
• Encaminhar à 1ª consulta médica de puericultura;
• Orientar sobre os cuidados com a higiene da
criança, principalmente o coto umbilical.
CADASTRAMENTO
n PROFIssIOnAL
• Auxiliar/Técnico de Enfermagem
n ATIVIDADes
O cadastramento consiste na inclusão da criança
no monitoramento pela equipe de saúde da família
e pela equipe de saúde da Unidade de Saúde
Básica.
No cadastramento:
• Preencher o cadastro da criança;
• Abrir o prontuário da criança;
• Fornecer a caderneta de Saúde da Criança,
caso não tenha recebido na maternidade.
CONSULTA MéDiCA
n PROFIssIOnAL
• Médico
n ATIVIDADes
• realizar a 1ª consulta até o 10º dia de vida;
• Analisar as queixas referidas pela mãe;
• Avaliar as condições do parto e nascimento
da criança;
• Questionar sobre o tipo de aleitamento, se existe
complementação e identificar os problemas
caso se façam presentes, verificar a pega;
• Avaliar o desenvolvimento pondero-estatural,
através do peso, altura e medição do
perímetro cefálico;
• Avaliar o desenvolvimento neuropsicomotor;
• Avaliar as situações de risco;
• Orientar sobre a importância do aleitamento
materno exclusivo, imunização, cuidados
com a higiene, sono e aspectos do desenvolvimento
normal da criança;
• Orientar a mãe para que possa identificar
os sinais de alerta e que na presença destes,
procure a Unidade de Saúde;
• Orientar sobre o acompanhamento de pue-
ricultura, pela Unidade de Saúde;
• realizar os encaminhamentos necessários;
• realizar os registros no prontuário da criança,
caderneta de saúde da criança e outros
impressos padronizados;
CONSULTA DE ENFERMAGEM
n PROFIssIOnAL
• Enfermeiro
n ATIVIDADes
• Conforme periodicidade estabelecida na
Puericultura;
• Anotar a idade da criança em meses e
dias;
• Verificar e anotar o peso, comprimento/altura,
perímetro cefálico e temperatura;
• Pesquisar e anotar a imunização, alimentação,
sono, evacuações, micção e o desenvolvimento
neuropsicomotor;
• Pesquisar e anotar as intercorrências desde
o último comparecimento;
• Pesquisar e anotar as preocupações, se houver;
• Fazer exame físico;
• Orientar a mãe quanto aos cuidados necessários;
• Caso necessite, encaminhar para consulta
médica;
• Encaminhar para a imunização , conforme
calendário vacinal preconizado;
• Preencher o prontuário, os gráficos de peso,
altura, perímetro cefálico, desenvolvimento
neuropsicomotor e a caderneta de saúde
da criança;
• reforçar a data do próximo retorno;
• reforçar aleitamento materno e a introdução
de novos alimentos a partir do 6º mês;
• Solicitar exames quando indicado (hemograma,
EAS, urocultura e EPF).
• Prescrever ferro profilático conforme protocolo
da SEMUS.
ACOMPANHAMENTO SOCiAL
n PROFIssIOnAL
• Assistente Social
n ATIVIDADes
• Orientar a família para o acolhimento afetuoso
ao novo membro;
• Orientar quanto a importância do registro
• Estimular uma relação próxima e afetiva da
mãe com a criança através da amamentação
e orientar sobre a importância da tranqüilidade
no ato de amamentar;
• Contribuir com a equipe da US no que se
refere às orientações à família ou pessoa
com vínculo afetivo com a criança, sobre
os cuidados necessários;
• Contribuir com a equipe de saúde na orientação
sobre o teste do pezinho, do olhinho
e da orelinha e na verificação da caderneta
de saúde da criança;
• Informar a mãe sobre o auxílio natalidade,
orientando como utilizá-lo em benefício da
saúde da criança e à mãe trabalhadora sobre
a licença maternidade;
• Identificar e trabalhar a relação familiar;
• realizar estudo sócio-econômico das famílias;
• Avaliar a situação de risco pessoal e social
que possa afetar a criança;
• Contribuir com a equipe no levantamento
da história de doença da família, através
das ferramentas do PSF;
• Orientar sobre os serviços oferecidos pela
US e a rede de serviços locais;
• Fazer encaminhamento social quando necessário;-
• Investigar, registrar e encaminhar situações
em que a criança esteja sendo desrespeitada
em seus direitos;
• Mobilizar as famílias para o acompanhamento
das condicionalidades de saúde do PBF;
• Atender as intercorrências sociais;
• registrar todas as informações no prontuário
da família;
• reforçar quanto a importância do acompanhamento
de puericultura;
• Fazer estudo e emitir laudo e/ou parecer
específicos da área de Serviço Social;
• Estabelecer parcerias com as Organizações
não Governamentais, Poder Público, Igrejas,
Pessoa Jurídica, Física, etc, objetivando
construir estratégias para contribuir com a
saúde da criança;
• Contribuir com a equipe nas situações que
demandem intervenção do Serviço social;
• realizar atividades com pais/responsáveis