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Prevenção ao uso indevido de drogas - Grupo Apoio Fraterno ...

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<strong>drogas</strong>, alertam especialistas em uma direção comum: é preciso prevenir!<br />

Prevenir no sentido <strong>de</strong> educar o indivíduo para assumir atitu<strong>de</strong>s<br />

responsáveis na i<strong>de</strong>ntificação e no manejo <strong>de</strong> situações <strong>de</strong> risco que<br />

possam ameaçar a opção pela vida.<br />

Essa visão <strong>de</strong> prevenção enfatiza a adoção da educação não apenas<br />

como um “pacote” cumulativo <strong>de</strong> informações sobre <strong>drogas</strong>, mas<br />

como um processo contínuo <strong>de</strong> aprendizagem voltado <strong>ao</strong> <strong>de</strong>senvolvimento<br />

<strong>de</strong> habilida<strong>de</strong>s psicossociais que permitam um crescimento<br />

social e afetivo equilibrado <strong>ao</strong> indivíduo.<br />

A articulação <strong>de</strong> diferentes pontos da re<strong>de</strong> social po<strong>de</strong> otimizar espaços<br />

<strong>de</strong> convivência positiva que favoreçam a troca <strong>de</strong> experiências para a<br />

i<strong>de</strong>ntificação <strong>de</strong> situações <strong>de</strong> risco pessoal e possíveis vulnerabilida<strong>de</strong>s<br />

sociais, observando que, segundo a Organização Mundial <strong>de</strong> Saú<strong>de</strong><br />

(OMS), são fatores <strong>de</strong> risco <strong>ao</strong> <strong>uso</strong> <strong>de</strong> <strong>drogas</strong>:<br />

• ausência <strong>de</strong> informações a<strong>de</strong>quadas sobre as <strong>drogas</strong>;<br />

• insatisfação com a sua qualida<strong>de</strong> <strong>de</strong> vida;<br />

• pouca integração com a família e a socieda<strong>de</strong>;<br />

• facilida<strong>de</strong> <strong>de</strong> acesso às <strong>drogas</strong>.<br />

A participação comunitária<br />

O impacto da participação em um projeto social transcen<strong>de</strong> o suprimento<br />

<strong>de</strong> carências, pois a vivência comunitária é veículo para a ampliação<br />

da visão <strong>de</strong> mundo, geração <strong>de</strong> conhecimentos, exercício da<br />

cidadania e transformação social.<br />

Na ação comunitária, a i<strong>de</strong>ologia prepon<strong>de</strong>rante é a cooperação, cuja<br />

força se dá no estabelecimento <strong>de</strong> uma corrente solidária em que cada<br />

pessoa é importante na sua necessida<strong>de</strong> ou na sua disponibilida<strong>de</strong> para<br />

ajudar.<br />

As soluções participativas mobilizam as ações <strong>de</strong> responsabilida<strong>de</strong> partilhada,<br />

a formação, o estreitamento <strong>de</strong> parcerias e a otimização dos re-<br />

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UNIDADE 8

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