Prevenção ao uso indevido de drogas - Grupo Apoio Fraterno ...

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Para saber mais sobre o
Programa Mais Educação
acesse:
Programas de promoção de saúde integrados na política nacional de educação:
o papel da escola na prevenção do uso de drogas
de proteção social. A ampliação do “tempo” de permanência do estudante
na escola é pensada de modo que as atividades desenvolvidas são
plenas de sentido pedagógico para as crianças e adolescentes e visam
seu desenvolvimento integral. Dessa forma o Programa Mais Educação
possui os chamados macrocampos. Quais sejam: Acompanhamento
Pedagógico, Meio Ambiente, Esporte e Lazer, Direitos Humanos
em Educação, Cultura e Artes, Cultura Digital, Promoção da Saúde,
Educomunicação, Investigação no Campo das Ciências da Natureza e
Educação Econômica.
Na concepção ampla do conceito de saúde todos os macrocampos contribuem
para a qualidade de vida do estudante. No entanto, o macrocampo
da “Promoção da Saúde” se constitui no compromisso mais
próximo com a promoção da saúde e prevenção de doença. Suas atividades
estão na intersecção com o PSE e o SPE: alimentação saudável/
alimentação escolar saudável, saúde bucal, práticas corporais e educação
do movimento; educação para a saúde sexual, saúde reprodutiva e
prevenção das DST/AIDS; prevenção ao uso de álcool, tabaco e outras
drogas; saúde ambiental; promoção da cultura de paz e prevenção em
saúde a partir do estudo dos principais problemas de saúde da região
(dengue, febre amarela, malária, hanseníase, doença falciforme, e outras).
Dessa forma é possível conceber que a escola não está sozinha no cuidado
de crianças, adolescentes e jovens. Ela pode e deve contar com a
colaboração dos programas e projetos que para ela convergem, tornando-os
parte da vida da escola e da escola da vida. A escola é convidada
a partilhar sua “intimidade” com o território e, portanto, com os
programas e projetos. Aceite esse convite. Relacionem-se. Melhorem a
qualidade de vida do território escolar.
Em pontuações silenciosas, podemos afirmar que as políticas públicas
atuais, por meio de seus programas e ações voltados para interface
educação e saúde identificam a escola como o principal lugar
para onde convergem as ações intersetoriais que visam, sob a proteção
da garantia dos direitos das crianças e dos adolescentes, reduzir
os riscos e as vulnerabilidades à saúde e oportunizar a aprendizagem
e o desenvolvimento humano.
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