- Page 1 and 2:
Prevenção ao uso indevido de drog
- Page 3 and 4:
Prevenção ao uso indevido de drog
- Page 5:
EQUIPE TÉCNICA SEAD/UFSC/FAPEU PLA
- Page 9 and 10:
Sumário Módulo I - Uso de Drogas:
- Page 13:
Módulo I Uso de Drogas: Epidemiolo
- Page 16 and 17:
i Vale lembrar que nem todas as sub
- Page 18 and 19:
Processo anaeróbico de transforma
- Page 20 and 21:
Substância química produzida pelo
- Page 22 and 23:
Drogas: classificação e efeitos n
- Page 24 and 25:
Drogas: classificação e efeitos n
- Page 26 and 27:
Drogas: classificação e efeitos n
- Page 28 and 29:
Drogas: classificação e efeitos n
- Page 30 and 31:
Aumento excessivo da temperatura co
- Page 32 and 33:
Gravidez extra-uterina, fora do út
- Page 34 and 35:
Drogas: classificação e efeitos n
- Page 36 and 37:
Drogas: classificação e efeitos n
- Page 39 and 40:
Unidade 2 Crack. Uma abordagem mult
- Page 41 and 42:
deve a compreensão de que o consum
- Page 43 and 44: universitários de todo o Brasil, e
- Page 45 and 46: No Sistema Nervoso Central As princ
- Page 47 and 48: Alguns efeitos revertem rapidamente
- Page 49 and 50: É importante lembrar que embora n
- Page 51 and 52: Um exemplo de Abordagem Psicossocia
- Page 53 and 54: Exercícios de fixação 1. O crack
- Page 55 and 56: Referências ACKERMAN JP, RIGGINS T
- Page 57 and 58: GUATTARI F, ROLNIK S. - Micropolít
- Page 59: Anotações
- Page 62 and 63: Experimentação, uso, abuso e depe
- Page 64 and 65: Experimentação, uso, abuso e depe
- Page 66 and 67: Experimentação, uso, abuso e depe
- Page 68 and 69: Experimentação, uso, abuso e depe
- Page 70 and 71: Experimentação, uso, abuso e depe
- Page 72 and 73: Experimentação, uso, abuso e depe
- Page 75 and 76: Unidade 4 Epidemiologia do uso de s
- Page 77 and 78: Uso pesado - uso, em 20 ou mais vez
- Page 79 and 80: • O I Levantamento Domiciliar sob
- Page 81 and 82: Álcool A figura a seguir mostra as
- Page 83 and 84: população brasileira apresentam d
- Page 85 and 86: . Indicadores Epidemiológicos Como
- Page 87 and 88: Resumo Você está encerrando a Uni
- Page 89 and 90: 6,9 6,1 4,3 4,1 1,5 3,2 8,8 6,9 5,6
- Page 91 and 92: tropic substances- Statistics for 2
- Page 93: Anotações
- Page 97 and 98: o diagnóstico de dependência alco
- Page 99 and 100: álcool em, pelo menos, 3 das sete
- Page 101 and 102: ebida alcoólica, que equivale a um
- Page 103 and 104: parto prematuro, o que constitui fo
- Page 105 and 106: Podemos citar algumas ações de po
- Page 107 and 108: Exercícios de fixação 1. O álco
- Page 109: Anotações
- Page 113 and 114: Unidade 6 Aspectos socioculturais d
- Page 115 and 116: Foi somente no final do século XIX
- Page 117 and 118: legalmente comercializadas e aceita
- Page 119 and 120: ecém-nascido para a secagem do cor
- Page 121 and 122: Hoje, os jovens do projeto, que ant
- Page 123 and 124: volvimento de ações esportivas, d
- Page 125 and 126: Resumo Você está encerrando a Uni
- Page 127 and 128: Referências BIRMAN, J. Mal estar n
- Page 129: Anotações
- Page 132 and 133: i “Promoção de Saúde é o nome
- Page 134 and 135: Prevenção - novas formas de pensa
- Page 136 and 137: Prevenção - novas formas de pensa
- Page 138 and 139: Prevenção - novas formas de pensa
- Page 140 and 141: Moreira, Silveira e Andreoli (2006)
- Page 142 and 143: Prevenção - novas formas de pensa
- Page 144 and 145:
Prevenção - novas formas de pensa
- Page 146 and 147:
Prevenção - novas formas de pensa
- Page 148 and 149:
Anotações
- Page 151 and 152:
Unidade 8 (I) Redes Sociais *Paulin
- Page 153 and 154:
É importante salientar que o padr
- Page 155 and 156:
drogas, alertam especialistas em um
- Page 157 and 158:
ações de geração de renda, trab
- Page 159 and 160:
co Carlinhos Brown com o objetivo d
- Page 161:
Referências ARATANGY, L.R. Desafio
- Page 164 and 165:
Redes sociais Vamos agora conhecer
- Page 166 and 167:
Redes sociais Para que você tenha
- Page 168 and 169:
Redes sociais 168 • Como mobiliza
- Page 170 and 171:
Redes sociais Resumo Você está en
- Page 172 and 173:
Redes sociais Referências COLLE, F
- Page 175 and 176:
Unidade 9 Redução de Danos, Preve
- Page 177 and 178:
as estratégias Proibicionistas do
- Page 179 and 180:
de crescimento da soroprevalência
- Page 181 and 182:
minhamentos para tratamentos compul
- Page 183 and 184:
Ambiguidade é uma disposição con
- Page 185 and 186:
Estratégias de Redução de Danos
- Page 187 and 188:
um jovem que usa uma droga e se col
- Page 189 and 190:
Exercícios de fixação 1. Reduç
- Page 191 and 192:
CARLINI-COTRIM, B. Movimentos e dis
- Page 193:
Anotações
- Page 196 and 197:
Lapsos são consumos de curta dura
- Page 198 and 199:
Características como idade, cor, n
- Page 200 and 201:
São estados em que o indivíduo se
- Page 202 and 203:
Fazer efeito contrário à droga. T
- Page 204 and 205:
Tratamento to. Consiste, fundamenta
- Page 206 and 207:
Tratamento A terapia de família ob
- Page 208 and 209:
Tratamento Exercícios de fixação
- Page 210 and 211:
Tratamento Álcool de São Paulo -
- Page 212 and 213:
III
- Page 215 and 216:
Unidade 11 A política e a legisla
- Page 217 and 218:
Ao longo dos primeiros anos de exis
- Page 219 and 220:
SISTEMA NACIONAL DE POLÍTICAS PÚB
- Page 221 and 222:
• Promover o intercâmbio com org
- Page 223 and 224:
Esta política, reconhecendo a impo
- Page 225 and 226:
PLANO DE ENFRENTAMENTO AO CRACK E O
- Page 227 and 228:
e. Projeto Rondon e PROJOVEM: ampli
- Page 229 and 230:
4. Formação de Recursos Humanos e
- Page 231 and 232:
Exercícios de fixação 1. Em 23 d
- Page 233 and 234:
Referências BRASIL. A Prevenção
- Page 235:
Anotações
- Page 238 and 239:
Políticas de saúde para a atenç
- Page 240 and 241:
Políticas de saúde para a atenç
- Page 242 and 243:
Políticas de saúde para a atenç
- Page 244 and 245:
Políticas de saúde para a atenç
- Page 246 and 247:
Políticas de saúde para a atenç
- Page 248 and 249:
Políticas de saúde para a atenç
- Page 250 and 251:
Referências Brasil. Lei nº 10.216
- Page 253 and 254:
Unidade 13 Programas de promoção
- Page 255 and 256:
as políticas públicas voltadas pa
- Page 257 and 258:
Educação Integral intensifica os
- Page 259 and 260:
texto “Fica instituído, no âmbi
- Page 261 and 262:
Educação permanente e capacitaç
- Page 263 and 264:
urbanas de ensino fundamental para
- Page 265 and 266:
Resumo Você está encerrando a Uni
- Page 267 and 268:
2. O Programa Saúde na Escola (PSE
- Page 269:
Anotações
- Page 272 and 273:
Legislações e políticas para a c
- Page 274 and 275:
Legislações e políticas para a c
- Page 276 and 277:
Legislações e políticas para a c
- Page 278 and 279:
Legislações e políticas para a c
- Page 280 and 281:
Legislações e políticas para a c
- Page 282 and 283:
i Você sabia que o ProJovem foi la
- Page 284 and 285:
Legislações e políticas para a c
- Page 286 and 287:
Legislações e políticas para a c
- Page 288 and 289:
Anotações
- Page 291 and 292:
Unidade 15 Sistema Único de Segura
- Page 293 and 294:
Neste contexto, temos que a Seguran
- Page 295 and 296:
Neste sentido, as ações desenvolv
- Page 297 and 298:
Os conselhos comunitários podem se
- Page 299 and 300:
Resumo Você está encerrando a Uni
- Page 301 and 302:
Referências BALESTRERI, Ricardo Br
- Page 303:
Anotações
- Page 306 and 307:
Participação é a maneira pela qu
- Page 308 and 309:
Conselhos: espaço de participaçã
- Page 310 and 311:
Conselhos: espaço de participaçã
- Page 312 and 313:
Conselhos: espaço de participaçã
- Page 314 and 315:
Conselhos: espaço de participaçã
- Page 317 and 318:
Unidade 17 Por que e como implantar
- Page 319 and 320:
Cabe ao Conselho Municipal sobre Dr
- Page 321 and 322:
As ações governamentais de reduç
- Page 323 and 324:
Tendo em vista que as diversas Secr
- Page 325 and 326:
Exercícios de fixação 1) Cabe ao
- Page 327:
Anotações
- Page 331 and 332:
Unidade 18 As drogas e os meios de
- Page 333 and 334:
A imprensa, ao divulgar as inúmera
- Page 335 and 336:
As matérias sobre maconha enfocara
- Page 337 and 338:
A mídia como aliada A mídia é um
- Page 339 and 340:
Talvez fique a impressão de que es
- Page 341 and 342:
Exercícios de fixação 1. Com rel
- Page 343:
Anotações
- Page 346 and 347:
Trabalho infantil: fator de risco p
- Page 348 and 349:
Trabalho infantil: fator de risco p
- Page 350 and 351:
Trabalho infantil: fator de risco p
- Page 352 and 353:
Trabalho infantil: fator de risco p
- Page 354 and 355:
Trabalho infantil: fator de risco p
- Page 356 and 357:
Trabalho infantil: fator de risco p
- Page 358 and 359:
Trabalho infantil: fator de risco p
- Page 360 and 361:
Anotações
- Page 363 and 364:
Unidade 20 Violência e exploraçã
- Page 365 and 366:
culturais ultrapassados e carregado
- Page 367 and 368:
Este fenômeno apresenta várias fa
- Page 369 and 370:
Pornografia infantil Definida nos a
- Page 371 and 372:
Para cada denúncia, um conjunto de
- Page 373 and 374:
2 5 DElEgACIA TODAS AS POlíCIAS MI
- Page 375 and 376:
sexuais incluem o direito à liberd
- Page 377 and 378:
Exercícios de fixação 1. Para en
- Page 379 and 380:
LEAL, Maria L. e LEAL, Maria de F (
- Page 381:
Anotações
- Page 384 and 385:
Mediação de conflitos A importân
- Page 386 and 387:
Os conflitos intersubjetivos surgem
- Page 388 and 389:
Mediação de conflitos 388 João M
- Page 390 and 391:
Mediação de conflitos Vamos a uma
- Page 392 and 393:
Mediação de conflitos Na mediaç
- Page 394 and 395:
Mediação de conflitos Conciliaç
- Page 396 and 397:
Mediação de conflitos Mediação:
- Page 398 and 399:
Mediação de conflitos dária da v
- Page 400 and 401:
Mediação de conflitos 400 Exemplo
- Page 402 and 403:
Mediação de conflitos Exercícios
- Page 404 and 405:
Mediação de conflitos WATZLAWICK
- Page 407 and 408:
Unidade 22 Subvenção Social *Mano
- Page 409 and 410:
Esta iniciativa visa dar maior tran
- Page 411 and 412:
• material de divulgação para c
- Page 413 and 414:
Exercícios de fixação 1. Quem po
- Page 415:
Anotações
- Page 419:
LIGUE PRA GENTE, A GENTE LIGA PRA V
- Page 422 and 423:
INFORMAÇÕES GERAIS Aprendendo com
- Page 424:
Glossário de álcool e drogas. Sec