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Prevenção ao uso indevido de drogas - Grupo Apoio Fraterno ...

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Programas <strong>de</strong> promoção <strong>de</strong> saú<strong>de</strong> integrados na política nacional <strong>de</strong> educação:<br />

o papel da escola na prevenção do <strong>uso</strong> <strong>de</strong> <strong>drogas</strong><br />

As ações do PSE divi<strong>de</strong>m-se em cinco componentes: avaliação das condições<br />

<strong>de</strong> saú<strong>de</strong> do escolar; promoção da saú<strong>de</strong> e prevenção; educação<br />

permanente e capacitação dos profissionais e <strong>de</strong> jovens; monitoramento<br />

e avaliação da Saú<strong>de</strong> dos Estudantes monitoramento e avaliação do<br />

Programa Saú<strong>de</strong> na Escola.<br />

O primeiro componente “avaliação das condições <strong>de</strong> saú<strong>de</strong>” refere-se<br />

<strong>ao</strong>s cuidados das Estratégias <strong>de</strong> Saú<strong>de</strong> da Família (ESF) com o estudante.<br />

Incluem ações como: avaliação clínica e psicossocial, atualização do<br />

calendário vacinal, <strong>de</strong>tecção precoce da hipertensão arterial sistêmica,<br />

avaliação oftalmológica, avaliação auditiva, avaliação nutricional e<br />

avaliação da saú<strong>de</strong> bucal. É importante lembrar que esse componente,<br />

embora <strong>de</strong> caráter clínico, está amparado pelo paradigma da saú<strong>de</strong><br />

integral, ou seja, incentivar o protagonismo e ações propositivas das<br />

pessoas e a habilida<strong>de</strong> <strong>de</strong> atuarem em beneficio da própria qualida<strong>de</strong> <strong>de</strong><br />

vida enquanto sujeitos e/ou comunida<strong>de</strong>s ativas.<br />

O segundo componente trata <strong>de</strong> ações educativas para promoção da<br />

saú<strong>de</strong> e prevenção. Inclui temas como: segurança alimentar e promoção<br />

da alimentação saudável, práticas corporais e ativida<strong>de</strong> física nas<br />

escolas e, no âmbito da prevenção, as ações do SPE cujo campo <strong>de</strong><br />

atuação compreen<strong>de</strong> as temáticas em direitos sexuais e reprodutivos;<br />

saú<strong>de</strong> sexual e reprodutiva; prevenção das DST e AIDS; redução <strong>de</strong><br />

preconceitos e estigmas relacionados à raça, etnia e orientação sexual;<br />

promoção da igualda<strong>de</strong> <strong>de</strong> gênero; gravi<strong>de</strong>z na adolescência e prevenção<br />

<strong>ao</strong> <strong>uso</strong> e ab<strong>uso</strong> do álcool, fumo e outras <strong>drogas</strong>.<br />

O componente três – Educação Permanente e Capacitação <strong>de</strong> Profissionais<br />

da Educação e da Saú<strong>de</strong> e <strong>de</strong> Jovens – do PSE emprega metodologias<br />

presenciais e <strong>de</strong> educação à distância (EaD). Nesse sentido, são<br />

priorizadas as seguintes estratégias:<br />

Programa “Salto para o Futuro” da TV Escola – O Programa utiliza<br />

televisão, fax, telefone, e-mail e material impresso, tendo momentos<br />

interativos que permitem <strong>ao</strong>s professores, reunidos em 600 telepostos,<br />

um contato <strong>ao</strong> vivo com especialistas nos temas em questão.<br />

Realização <strong>de</strong> educação permanente <strong>de</strong> Jovens para o PSE por meio da<br />

metodologia <strong>de</strong> educação <strong>de</strong> pares, buscando a valorização do jovem<br />

como protagonista na <strong>de</strong>fesa dos direitos à saú<strong>de</strong>.<br />

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