Editorial - Andes-SN

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Apresentação
OPlano de Desenvolvimento da Educação
(PDE) foi lançado no dia 24 de abril de
2007 e contém cerca de 4 dezenas de medi -
das, en tre elas o Decreto nº 6.096 que institui o
Pro grama de Apoio a Planos de Reestruturação e
Ex p an são das Universidades Federais – REUNI.
O REUNI tem como objetivo:
criar condições para a ampliação do acesso e
per manência na educação superior, no nível de gra -
dua ção, para o aumento da qualidade dos cur sos e
pelo melhor aproveitamento da estrutura fí sica e
de recursos humanos existentes nas uni ver sidades
Universidade e sociedade
O REUNI
e a precarização nas IFES
Claudio Antonio Tonegutti* e Milena Martinez**
* Professor da Universidade Federal do Paraná (UFPR)
E-mail: toneguti@quimica.ufpr.br
**Professora (aposentada) da Universidade Federal do Paraná (UFPR)
E-mail: profmilena@ibest.com.br
Resumo
Neste artigo fazemos uma análise do Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das
Universidades Federais – REUNI. Nela abor damos as implicações da proposta do “ba cha rela do inter -
disciplinar” na reestruturação da gradua ção, das metas de taxa de diplomação e da relação de alu nos
de graduação em cursos pre sen ciais por professor, confrontando-as, inclu sive, com in di cadores in ter -
nacionais, bem como do finan cia men to proposto no âmbito do REUNI. A con clusão é que as metas
pretendidas e o fi nancia mento disponível devem aumentar a pre ca rização do trabalho docente e a perda
de qua lidade de en sino nas IFES que aderirem ao REUNI.
Palavras Chave: Política Educacional, Ensino Su perior, REUNI.
federais, respeitadas as caracte rís ticas particulares
de cada instituição e estimu la da a di versidade do
sistema de ensino superior (grifos nossos).
As metas globais do REUNI são a eleva ção
gradual da taxa de conclusão média dos cur sos
de graduação presenciais para noventa por cento
e da relação de alunos de graduação em cursos
pre sen ciais por professor para dezoi to, ao final
de cinco anos, a contar do início de cada plano
(⁄1º do art. 1º do Decreto nº 6.096), cabendo ao
MEC a defini ção dos parâ me tros de cálculo des -
ses in di cadores.
Recentemente, o Grupo Assessor nomeado
DF, ano XVII, nº 41, janeiro de 2008 - 51