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CAPíTULO 14· Teoria do Desenvolvimento Organizacional (DO) 401

Figura 14.20.

Os quatro estilos básicos e seus equivalentes mais ou menos eficazes.

4. Conceitos Básicos. A Teoria 3-D baseia-se em

cinco conceitos básicos: 41

a. A mudança organizacional é um processo

de reunir gerentes em diferentes combinações

para que intercambiem idéias sobre

temas que devem ser discutidos em um clima

de confiança e interesse, visando o alcance

da eficácia. Os executivos - e não os

consultores externos - conhecem melhor

qual a direção para a organização.

b. O programa 3-D não dá uma direção;

mas propõe que se considere a eficácia

como valor central e reconhece que os

meios de obtê-la variam. Não propõe um

estilo ideal. Busca uma resposta para a

pergunta: o que fazer para ser eficaz nesta

situação?

c. Os executivos não aplicam tudo o que sabem.

Cursos e conferências que fornecem

mais informação não resolvem o problema.

A solução está em dar aos executivos a

oportunidade de aplicar o que sabem. O

objetivo do programa 3-D é liberar e canalizar

a reserva de eficácia potencial que os

executivos possuem.

d. A mudança deve envolver todas as unidades.

A organização envolve indivíduos, equipes,

departamentos, relações etc. Para que a mudança

afete toda a organização todos devem

participar do processo.

e. A flexibilidade é condição necessária da

mudança: e deve ser estimulada para se obter

a mudança desejada.

5. Relação entre eficácia e situação. As situações

administrativas podem ser visualizadas como

campos de forças exercidas pelos subordinados,

colaboradores, organização e tecnologia,

como mostra a Figura 14.21. Em toda situação,

esses são os aspectos que um gerente deve

reconhecer, agir ou mudar. A eficácia é o grau

em que o executivo alcança resultados desejados

de sua função. Para alcançar eficácia é necessário

conhecer as "áreas de eficácia" (resultados

desejados) e possuir as três habilidades

gerenciais (diagnóstico, flexibilidade e gestão

situacional). O executivo deve analisar o rol

de sua função (não o insumo, mas o produto

ou resultado) e verificar o que faltaria na empresa

se sua função fosse suprimida para poder

identificar os resultados que somente a

sua função consegue para a empresa. Esse é o

seu papel. Um papel confuso impede a obtenção

de eficácia. 42 Para identificar um papel deve-se

distinguir entre insumo e produto, como

mostra o Quadro 14.8.

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