Att nå ut och nå ända fram - Hur tillgången till ... - Skolverket
Att nå ut och nå ända fram - Hur tillgången till ... - Skolverket
Att nå ut och nå ända fram - Hur tillgången till ... - Skolverket
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Bakgrund SOU 2009:94sammanställa forskningsresultat <strong>ut</strong>vecklas, dels en funktion inrättasmed uppgift att på ett mer samlat sätt sprida den forskning sombedrivs inom skolans område.1.1 UppdragUtredningens uppdrag består av två delar: policyinriktad<strong>ut</strong>värdering <strong>och</strong> forskning med relevans för skolans måluppfyllelse<strong>och</strong> pedagogiskt verksamma.I det första deluppdraget, som avser policyinriktad <strong>ut</strong>värdering,ska <strong>ut</strong>redningen: 4• kartlägga befintliga resurser för policyinriktad <strong>ut</strong>värderinginom <strong>ut</strong>bildningsområdet,• bedöma behovet av resurser för sådan <strong>ut</strong>värdering,• föreslå hur den policyinriktade <strong>ut</strong>värdering som genomförs kangöras mer <strong>till</strong>gänglig för besl<strong>ut</strong>sfattare,• redovisa vilka arbetsformer som behövs för att säkrakompetens <strong>och</strong> kvalitet i <strong>ut</strong>värderingsverksamheten, <strong>och</strong>• ta ställning <strong>till</strong> om resurser för policyinriktad <strong>ut</strong>värdering börkvarstå i den befintliga myndighetsstrukturen eller samlas <strong>och</strong>inordnas i en särskild myndighet.I det andra deluppdraget, som rör spridning av forskningsresultat,ska <strong>ut</strong>redningen: 5• översiktligt beskriva den forskning som finns inom olikadiscipliner med relevans för skolans måluppfyllelse,• föreslå hur former för att kartlägga, beskriva <strong>och</strong> särskiltsammanställa forskningsresultat med relevans för skolans måluppfyllelsekan <strong>ut</strong>vecklas,• analysera <strong>och</strong> föreslå hur de statliga insatserna inom områdetska vara organiserade <strong>och</strong> särskilt pröva om en skolmyndighetska ges ett <strong>ut</strong>ökat ansvar för att sammanställa <strong>och</strong> spridakunskap om forskning <strong>och</strong> forskningsresultat, <strong>och</strong>• göra internationella <strong>ut</strong>blickar <strong>och</strong> jämförelser.4Ibidem, s. 1.5Ibidem, s. 2.20