Att nå ut och nå ända fram - Hur tillgången till ... - Skolverket

SOU 2009:94Utredningens överväganden och förslag avseende policyinriktad utvärderingkontoret kommer dessutom, enligt de uppgifter utredningen fått,att satsa mer på metod-, kvalitets- och forskningsfrågor.IFAU genomför huvudsakligen utvärdering av den arbetsmarknadspolitiskaverksamheten men utför också studier av effekter påarbetsmarknaden av åtgärder inom utbildningsväsendet. För dekommande åren planerar IFAU att genomföra ett relativt stortantal studier inom utbildningsområdet med teman som invandrarbarnsstudieresultat, betygens effekter på elevernas utbildningsvaloch lön, arbetsmarknadseffekter av eftergymnasial yrkesutbildningetc.IFAU genomför i huvudsak egeninitierade effektmätningar urett nationalekonomiskt perspektiv. De anställda är främst kvantitativtinriktade nationalekonomer och hälften av personalen ärdisputerad. Det finns således kompetens och forskningsanknytninghos IFAU, vilket underlättar rekrytering av forskarutbildade.Vidare har IFAU ett brett internationellt kontaktnät med en stormängd internationella forskare som använder svensk grunddata isin forskning. Resultaten och slutsatserna av denna forskningkommer Sverige till gagn.Fördelen med både Statskontoret och IFAU som alternativ äratt det redan finns befintliga strukturer, vilket betyder att det ärförhållandevis enkelt att etablera och förvalta en funktion av dettaslag.Statskontoret är en expertmyndighet i fråga om utredningar ochverksamheten spänner över många politikområden. IFAU gör i dagmånga utvärderingar som knyter an till utbildningsområdet.Det finns emellertid omständigheter som talar emot båda dessaalternativ. Statskontoret har ett brett verksamhetsområde, vilketbåde är dess styrka och dess svaghet. Svagheten ligger i att Statskontoretinte besitter den pedagogiska sakkunskapen inom utbildningsområdet.En av framgångsfaktorerna för att en framtidautvärderingsfunktion ska bli efterfrågad och anses vara relevant ärett starkt förtroende bland beslutsfattare och myndigheter. I någraav utredningens intervjuer förmedlades synpunkten att Statskontoretsrapporter saknar vetenskaplig legitimitet inom högskolevärlden.Utredningen har inte, inom ramen för detta uppdrag, haftmöjlighet att ta ställning till kvaliteten i Statskontorets rapportermen anser ändå att synpunkten är relevant att återge i detta sammanhang.Statskontoret kommer visserligen, som nämnts ovan, att satsamer på metod-, kvalitets- och forskningsfrågor. Verksamheten57