Att nå ut och nå ända fram - Hur tillgången till ... - Skolverket

Utredningens överväganden och förslag avseende policyinriktad utvärdering SOU 2009:94spänner dock över alla politikområden och myndigheten är organiseradsom en projektorganisation där medarbetarna ingår i olikatyper av projekt och inte är bundna till specifika ämnesområden.Även om Statskontoret, enligt uppgift, skulle behöva anställa sådanspetskompetens inom utbildningsområdet skulle de inte inrättanågon särskild funktion för just utbildningsfrågor. Utredningenmenar att en sådan funktion är nödvändig för att uppfylla de kravsom ställs.IFAU genomför i huvudsak egeninitierade studier och skullekunna karaktäriseras som oberoende. IFAU uppfyller också kravetpå hög vetenskaplig kvalitet i sina studier inom utbildningsområdetoch har ett stort kunnande i effektfrågor. IFAU gör visserligenstudier som täcker hela utbildningsområdet men har inte områdetsom ett spetsområde. Den fråga som måste ställas är om utökaderesurser till IFAU skulle innebära djupare eller annorlunda studierän i dag. IFAU har en stark profil med inriktning på framför alltarbetsmarknadspolitik, mikro- och kvantitativa data. Det finnsnaturligtvis en risk för att det kan bli mer av samma. Att IFAU:sutvärderingar enligt flera av de intervjuade är för smala eller att deslutsatser som presenteras inte alltid är så användarvänliga betydergivetvis inte att detta inte går att förändra.Det som utredningen har att ta ställning till är inte om detformellt sett är möjligt att inrätta en utvärderingsfunktion förutbildning på Statskontoret eller att ge mer resurser till IFAU. Detär naturligtvis möjligt. Utredningen anser att det behövs bredaanalyser med multidisciplinära infallsvinklar och att förutsättningarnaför detta inte föreligger hos vare sig Statskontoret ellerIFAU. Båda dessa myndigheter har sin specialitet, vilket är derasstyrka och bör så vara i framtiden. Statskontoret och IFAU kanockså fortsättningsvis göra utvärderingar på utbildningsområdet,men organisatoriskt bör, enligt utredningen, inte en sådan utvärderingsfunktionligga på någon av dessa myndigheter.4.2.2 En kommitté i RegeringskanslietUtredningar inom utbildningsområdet, särskilt inom universitetsochhögskoleområdet, tillgodoses vanligtvis via kommittéväsendetenligt vad som framkommit i utredningens intervjuer. 55En kommitté som tidigare nämnts styrs av kommittéförordningen.58