Att nå ut och nå ända fram - Hur tillgången till ... - Skolverket

SOU 2009:94Bakgrundannan dokumentation i stor omfattning. Utredningen har ocksåhaft kontakt med internationella mäklarorganisationer och andrarelevanta aktörer.Enligt direktiven har utredningen samrått med Högskoleverket,IFAU, Myndigheten för Yrkeshögskolan, Skolinspektionen, Skolverketoch Statskontoret.Utredningen har även gett samhällsekonomen Tom Nilstierna iuppdrag att ta fram underlag avseende ekonomiska konsekvenseroch finansiering av utredningens förslag (kapitel 10).1.3 Fortsatt dispositionFortsättningsvis är betänkandet uppdelat i två delar: policyinriktadutvärdering respektive spridning av forskningsresultat.1.3.1 Policyinriktad utvärderingI det närmast följande kapitlet, Utgångspunkter för policyinriktadeutvärderingar, beskrivs vad utredningen anser vara viktiga förutsättningarför arbetet. I kapitel 3 beskrivs befintliga resurser. Ifjärde kapitlet presenteras utredningens överväganden och förslagavseende policyinriktad utvärdering.1.3.2 Spridning av forskningsresultatKapitel 5 handlar om utgångspunkter för att sprida forskningsresultat.Vidare följer en översiktlig beskrivning av forskning medrelevans för skolans måluppfyllelse i kapitel 6. Kapitel 7 beskriverspridning och användning av forskningsresultat i dag. I kapitel 8presenteras resultaten från enkätundersökningarna. Kapitel 9 innehållerutredningens överväganden och förslag om att sprida forskningsresultatoch kapitel 10 slutligen en konsekvensbedömning avuppdragets båda delar.23