Att nå ut och nå ända fram - Hur tillgången till ... - Skolverket
Att nå ut och nå ända fram - Hur tillgången till ... - Skolverket
Att nå ut och nå ända fram - Hur tillgången till ... - Skolverket
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Utgångspunkter för spridning av forskningsresultat SOU 2009:94• säkerställa att forskningsresultat med relevans inom olikavetenskapliga discipliner <strong>och</strong> ämnen görs <strong>till</strong>gängliga, <strong>och</strong>• även ha vetenskaplig kompetens att bedöma användbarenhetenav forskningsresultat.Utifrån direktiven <strong>och</strong> de behov som identifierats är det följandetre områden som <strong>ut</strong>gör <strong>ut</strong>gångspunkterna för <strong>ut</strong>redningens förslag:1) Forskningsresultat: Det ska finnas ett <strong>ut</strong>bud avforskningsresultat inom olika discipliner med relevans förskolans måluppfyllelse.2) Spridning av forskningsresultat: Spridningen ska fylla behovet aven mer samlad <strong>till</strong>gång <strong>till</strong> forskningsresultat inom förskole<strong>och</strong>skolområdet.3) Användning av forskningsresultat: Forskningsresultaten skagöras <strong>till</strong>gängliga <strong>och</strong> anv<strong>ända</strong>s.Uppdraget handlar om att sammanställa <strong>och</strong> sprida forskningsresultat.<strong>Att</strong> sammanställa forskningsresultat kan dock ha olikainnebörd <strong>och</strong> <strong>ut</strong>redningen skiljer här på begreppet när det gäller attsammanställa forskningsresultat i samband med <strong>ut</strong>budet av forskning<strong>och</strong> vid spridning av resultatet. När det gäller <strong>ut</strong>budet avser<strong>ut</strong>redningen en sammanställning av redan producerad forskning,t.ex. i form av en systematisk översikt, där forskning i ett ämnebeskrivs, bearbetas, syntetiseras osv. Utredningen anser att dennasammanställning primärt är en forskningsuppgift då den innefattarbedömning av forskning <strong>och</strong> därmed kräver vetenskapligkompetens. Vid spridning av forskningsresultat <strong>till</strong>gängliggörssåväl enskilda studier, systematiska översikter som andra typer avkunskaps- eller forskningsöversikter <strong>till</strong> olika intressenter.Skillnaden mellan de olika betydelserna av att sammanställa är att idet senare fallet sammanställs forskningen <strong>och</strong> sprids men bearbetningeller bedömning ingår inte. Däremot kan resultatet bearbetasgenom att göras mer lät<strong>till</strong>gängligt. Utredningen har i förslagennedan skiljt på uppgifterna just av denna anledning <strong>och</strong> anser ävenatt de organisatoriskt ska vara åtskilda.Även om de tre områdena forskningsresultat, spridning avforskningsresultat <strong>och</strong> användning av forskningsresultat kan varaseparata delar som <strong>ut</strong>vecklas var <strong>och</strong> en för sig, bör de ses som enhelhet som <strong>ut</strong>vecklas genom interaktion mellan de enskilda delarna.74
Change language