ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА “РЕГИОНАЛНО РАЗВИТИЕ” 2007-2013
ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА “РЕГИОНАЛНО РАЗВИТИЕ” 2007-2013
ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА “РЕГИОНАЛНО РАЗВИТИЕ” 2007-2013
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Оперативна програма “Регионално развитие” <strong>2007</strong>-<strong>2013</strong> Септември <strong>2007</strong> г.<br />
Основните проблеми на ромската общност в страната не се различават съществено по райони за<br />
планиране и са свързани с:<br />
- Ниско ниво на образование (преобладават лицата с начално и незавършено основно<br />
образование);<br />
- Ограничен достъп до добро и качествено здравеопазване поради високия дял (46%) на лицата без<br />
здравно осигуряване;<br />
- Ниска посещаемост на занятията в училищата (около 80% от децата от ромски произход са<br />
записани в училищата, но почти ¼ от тях не посещават часовете);<br />
- Високо ниво на безработица и ниско ниво на заетост, особено в областта на неквалифицирания<br />
труд;<br />
- Ниски нива на доход (за почти половината от ромското население социалните помощи и<br />
обезщетенията за безработица са единственият източник на доход).<br />
3.3.7. Равни възможности за мъжете и жените<br />
Нивото на икономическата активност на мъжете през 2003 г. е 65.4% (докато през 2002 г. то е 66.4 %),<br />
а това на жените през 2003 г. е 56.5% (през 2002 г. стойността на това ниво е 57.5 %). При мъжете найголям<br />
спад е регистриран във възрастова група 45-54 г. (от 81.6% през 2002 г. на 78.5% през 2003 г.).<br />
При жените най-големият спад от 73.6% през 2002 г. на 71.6% през 2003 г. е отбелязан във<br />
възрастовата група 25-34 г.<br />
Структурата на заетите не се различава съществено от тази на страните-членки на ЕС: преобладаващ<br />
относителен дял на мъжете - 52.6%. Относителният дял на жените (47.4%) в страната е по-нисък от<br />
този на мъжете с 5.2%. Данните за 2003 г. сочат заетост сред мъжете от 56%, а сред жените - 49%.<br />
През учебната 2002-2003 г. броят на студентите в университетите и специализираните висши учебни<br />
заведения е 211 272 или с 1.6% по-висок спрямо предходната година. От общия брой студенти в<br />
университетите 100 249 са мъже, а 111 023 са жени.<br />
Министерството на труда и социалната политика е включило в Националния план за действие по<br />
заетостта редица програми и проекти за равни възможности на мъжете и жените. Жените участват<br />
активно в програмите и мерките за заетост и обучение. През 2003 г. 62 307 жени са участвали в<br />
програми за заетост - 42% от всички участници. Програмата "От социални помощи към осигуряване на<br />
заетост" е наела 53 487 жени, 617 жени участват в Програмата "Помощ за пенсиониране" , с което ще<br />
бъде решен проблемът с недостигащите години трудов стаж за пенсиониране, 615 жени са започнали<br />
собствен бизнес с кредит от Гаранционен фонд „Микрокредитиране”. Специалните програми за жени –<br />
„Отново на работа” и „Насърчаване на новосъздадените от жени фирми в сферата на услуги за<br />
отглеждане на деца” - са обхванали над 300 жени. Характерно за жените е, че те участват активно в<br />
курсовете за обучение - 23 969 жени са преминали през такива курсове през 2003 г., а 12 315 са<br />
завършили професионално обучение 8 .<br />
Наличните статистически данни не показват големи различия между половете на пазара на труда.<br />
Въпреки това, стойностите на почти всички индикатори са по-неблагоприятни за жените, отколкото за<br />
мъжете.<br />
По принцип в България няма разлика между минималното заплащане за мъже и жени, което е<br />
гарантирано от Конституцията и други нормативни уредби. В българското законодателство няма<br />
текстове, противоречащи на принципа за равно заплащане на мъжете и жените. Чл. 14 от Закона за<br />
защита от дискриминация третира принципа за равно заплащане при равен труд. Действителното<br />
прилагане на този принцип обаче, зависи от готовността на тези, чиито интереси са накърнени, да<br />
8 Доклад за напредъка по съвместната оценка на приоритетите, свързани със заетостта<br />
29