Set og overset. Unge kvinder med indvandrerbaggrund i Danmark ...
Set og overset. Unge kvinder med indvandrerbaggrund i Danmark ...
Set og overset. Unge kvinder med indvandrerbaggrund i Danmark ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
forskellige fysiske rum: 1) Gaderum (gader, butikker, offentlig transport,<br />
cafeer m.m.): racisme, rygter, kønnet chikane, kønnet flirt, udseende; 2)<br />
Institutionelle rum (arbejde <strong>og</strong> uddannelse); 3) Fortællinger om<br />
‟samfundet‟; 4) Privat: forældre; 5) Privat: venner; 6) Parforhold aktuelt; 7)<br />
Parforhold: fremtidsudsigterne. Denne opdeling gav selvfølgelig <strong>og</strong>så<br />
anledning til overlap, men det er ikke problematisk, snarere produktivt.<br />
Tematiseringen skete jo for at skabe overblik, men formålet <strong>med</strong><br />
forskningen er at opspore <strong>og</strong> sandsynliggøre forbindelseslinier.<br />
Med disse kategorier gennemlæste jeg resten af interviewene <strong>og</strong><br />
udfærdigede analyserende beskrivelser af hver enkelt respondents udsagn<br />
om alle temaerne. I den forbindelse lagde jeg vægt på at udsagnenes<br />
kontekst blev bevaret <strong>og</strong> <strong>med</strong>reflekteret i disse foreløbige analyser. I<br />
afhandlingen er fortællingerne imidlertid indimellem ‟delt op‟ igen, således<br />
at en persons fortællinger gengives som flere forskellige anonymiserede<br />
personers. Det sker netop af hensyn til anonymiseringen, <strong>og</strong> fordi det<br />
vigtige for undersøgelsen ikke så meget er en ‟persontegning‟ i maksimal<br />
bredde, men en ‟positionstegning‟ knyttet til situationer <strong>og</strong> diskursive<br />
kontekster.<br />
Den videre analyse bestod i at begynde at opspore forbindelseslinier<br />
både mellem forskellige respondenters beretninger <strong>og</strong> mellem forskellige<br />
dimensioner i den enkeltes beretninger. Det skete <strong>med</strong> spørgsmål som:<br />
Hvilke korrespondenser kan jeg analysere frem? Hvad bærer disse<br />
korrespondenser? Er det fordi de tager afsæt i det samme fysiske rum? Er<br />
det fordi de trækker på de samme diskurser? Er det fordi der er træk ved de<br />
beskrevne oplevelser der synes at belyse hinanden? Generelt har jeg været<br />
interesseret i hvordan konkrete, situerede oplevelser forbinder sig til<br />
generaliserede standpunkter <strong>og</strong> positioner. Og hvordan situationer man har<br />
oplevet, knyttes an til hvad man oplever, <strong>og</strong> hvad man forventer eller håber<br />
at opleve fremover. Endelig havde jeg i denne udspørgning af materialet en<br />
særlig opmærksomhed omkring hvordan forskellige former for sethed<br />
spillede ind – både hvad angik oplevede situationer <strong>og</strong> diskursive<br />
positioner.<br />
En fare ved dette sidstnævnte fokus i analysen er at mit<br />
interviewfokus på sethed skaber respondenternes fokus på sethed, som igen<br />
former analysens fund af sethed, <strong>og</strong> endelig forskningens konklusion der<br />
har sethed som et omdrejningspunkt. Afhandlingen bygger på den<br />
vurdering at de visuelle perspektiver giver værdifulde bidrag til<br />
udforskningen af unge kvindelige indvandrere. Samtidig er bestræbelsen at<br />
86