Intern evaluering - Ministeriet for Børn - Undervisningsministeriet
Intern evaluering - Ministeriet for Børn - Undervisningsministeriet
Intern evaluering - Ministeriet for Børn - Undervisningsministeriet
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
126<br />
En mulighed ville være, at dele af portfolioen, f.eks. kortlægningen<br />
af kvalifikationer <strong>for</strong> voksne, blev udarbejdet af Europarådet,<br />
mens man så overlod til de nationale myndigheder og<br />
undervisningsinstitutioner at lave delen <strong>for</strong> de tidligere trin,<br />
som mere er afhængig af nationale eksaminer og bestemmelser.<br />
Pilotprojekterne<br />
Som oven<strong>for</strong> nævnt blev der i slutningen af 1997 iværksat 20<br />
pilotprojekter i 15 europæiske lande (Danmark har ikke deltaget)<br />
<strong>for</strong> at afprøve <strong>for</strong>skellige modeller <strong>for</strong> en europæisk sprogportfolio,<br />
og omkring 30.000 elever/kursister og 1500 lærere<br />
har i de <strong>for</strong>løbne 3 år afprøvet en af disse.<br />
Som optakt til et pilotprojekt blev både projektkoordinatorer,<br />
lærere og elever/kursister bedt om at besvare en række spørgsmål<br />
over en periode på nogle uger. Her følger et udpluk:<br />
Til projektkoordinatorer:<br />
A. Hvilke mål <strong>for</strong> en europæisk sprogportfolio er omfattet af<br />
jeres projekt?<br />
- at øge elev-/kursistmotivationen<br />
- at udvikle den lærendes selvtillid<br />
- at udvikle <strong>for</strong>ståelse af andre kulturer<br />
- at fremme en livslang, nuanceret sprogindlæring.<br />
B. Hvordan vil den lærendes resultater blive evalueret og godkendt?<br />
- vil den lærendes <strong>evaluering</strong> blive taget i begtragtning?<br />
- vil den lærendes <strong>evaluering</strong> blive godkendt af læreren?<br />
- er der en procedure <strong>for</strong> eventuelle uoverensstemmelser?<br />
- vil der være en ekstern godkendelse af den lærendes resultater?<br />
Til lærerne:<br />
- er portfolioen nyttig ved <strong>evaluering</strong> af dine elevers/kursisters<br />
sproglige kompetence?<br />
- hjælper portfolioen dig til at gøre målene tydelige <strong>for</strong> dine<br />
elever/kursister?<br />
- hjælper portfolioen dig til at involvere dine elever/kursister<br />
aktivt i læreprocessen?<br />
- kan de lærende evaluere sig selv ved hjælp af portfolioen?
Change language