Hinsides teori og praksis

Recommendations

Info

med henblik på forståelse og håndtering af spørgsmål, sprog samt tid og sted og konsekvenserne heraf i form af muligheder og begrænsninger i forhold til at skabe udvikling, kan bidrage til en lang række andre human-, social- og samfundsvidenskabelige diskussioner. 284
Bibliografi Agamben, Giorgio (2001). Infanzia e storia. Milano: Nouva edizione accresciuta Alsted, Jacob og Ditte Haslund (2008). Ledelse og medarbejdere – samarbejdets psykologi. Frederiksberg: Forlaget Samgfundslitteratur Andersen, Kirstine (2009). Kierkegaard og ledelse. København: Frydenlund Antorini, Christine, Henrik Dahl & Lars Goldschmidt (2001). Det nye systemskifte. København: Gyldendal Bachelard, Gaston (1938). La formation de l'esprit scientifique, contribution à une psychanalyse de la connaissance objective. Paris : J. Vrin. Uddrag oversat af Anders Fogh Jensen: http://www.filosoffen.dk/tekst/epistemologien/txttese6.html Bronson, Pro & Ashley Merryman (2009). NurtureShock. New Thinking about Children. New York: Twelve Caslione, John & Philip Kotler (2006). ”Når kaos bliver hverdag”. Interview i særnummer af Ledelseidag.dk Christensen, Rehné og Martin Vinding (2009). Erhvervsfilosofi – filosofiske bidrag til virksomheder og organisationer. København: Frydenlund Christensen, Søren og Poul Erik Daugaard Jensen (2008). Kontrol i det stille – om magt og ledelse. Frederiksberg: Forlaget Samfundslitteratur Coward, Harold & Toby Foshay (1992). Derrida and negative theology. Albany: State University of New York Press Critchley, Simon (2008). The Book of Dead Philosophers. Granta Books Deleuze, Gilles & Guattaris (2005). Tusind plateauer – Kapitalisme og Skizofreni. Det Kongelige Danske Kunstakademis Billedkunstskoler. Oversat af Niels Lyngsø efter Mille plateaux (1980). Paris: Les Editions de Minuit Derrida, Jacques (2002). Differance. Frederiksberg: Det lille forlag Derrida, Jacques (1997). Stemmen og fænomenet. København: Hans Reitzels Forlag Derrida, Jacques (1987). Comment ne pas parler: Dénégations i Psyché, Inventions de láutre. Éditions Galiée. Oversat til engelsk, “How to Avoid Speaking: Denials”, i Coward & Foshay: Derrida and negative theology (1992) Emirbayer, Mustafa (1997). “Manifesto for a Relational Sociology”. American Journal of Sociology, V103, S281-317 Foucault, Michel (2005). Vidensarkæologien. Århus: Forlaget Philosophia. Oversat af Mogens Chrom Jacobsen efter Lárchéologie du savoir (1969). Éditions Gallimard Foucault, Michel (2001). Talens forfatning. København: Hans Reitzels Forlag. Oversat af Søren Gosvig Olesen efter Lórdre du discours (1971). Éditions Gallimard Frandsen, Finn (1986). “Svækkelse af ontologien”. Slagmark nr. 6 Frank, Lone (2004). Det nye liv. Opgør med usund skepsis og politisk uansvarlighed. Gyldendal Gadamer, Hans Georg (2004). Sandhed og metode. Århus: Systeme Academic. Oversat af Arne Jørgensen efter Wahrheit und Methode (1990). Gesammelte Werke, Band I. Tübingen: J. C. B. Mohr Gigerenzer, Gerd (2008). Gut feelings. Short cuts to better decision making. London: Penguin Books 285
Page 1 and 2:
Hinsides teori og praksis Vilkår f
Page 3 and 4:
Pia Lauritzen: Beyond theory and pr
Page 5 and 6:
Indhold Forord ....................
Page 7 and 8:
Kapitel 11: Vertikale vs. horisonta
Page 9 and 10:
Forord Denne afhandling er resultat
Page 11 and 12:
historiske) i en empirisk funderet
Page 13 and 14:
INDLEDNING Indledningen består af
Page 15 and 16:
Den transcendental-historiske tænk
Page 17 and 18:
”Mens ordet hermeneutik indtil et
Page 19 and 20:
tænkende filosoffer. 15 Nogle, for
Page 21 and 22:
det sted, hvor mening opstår; dvs.
Page 23 and 24:
for Heideggers forståelse af og op
Page 25 and 26:
vestlig tænkning, nemlig tænkning
Page 27 and 28:
på og forståelse af det historisk
Page 29 and 30:
politisk fundament for Vattimo, hvi
Page 31 and 32:
multiple modtanke), at det, der fas
Page 33 and 34:
• Hvornår og hvorfor ideologier/
Page 35 and 36:
Ad 1 og 2 1. Afhandlingen skal form
Page 37 and 38:
elevant. Opererer man ud fra en vid
Page 39 and 40:
Det hænger sammen med den centrale
Page 41 and 42:
Dermed anerkender og arbejder Latou
Page 43 and 44:
Nihilismo ed emancipazione - etica,
Page 45 and 46:
1. Vi kan og skal definere det, som
Page 47 and 48:
udfordrer forestillingen om, at god
Page 49 and 50:
udbredt i vores del af verden. Tvæ
Page 51 and 52:
modtanke, så er det også muligt a
Page 53 and 54:
generelle involverings- og implemen
Page 55 and 56:
FILOSOFI I LEDELSE Udgangspunktet f
Page 57 and 58:
Kapitel 1: Tankens magt over ledere
Page 59 and 60:
til sandheden, er det, fordi han er
Page 61 and 62:
tid og sted - har den anden type le
Page 63 and 64:
elative mister sin betydning. Alter
Page 65 and 66:
opstå. Dermed udgør rammerne en m
Page 67 and 68:
transcendental-historisk. Det betyd
Page 69 and 70:
Når ledere ikke er opmærksomme p
Page 71 and 72:
han kalder denne mulighed for ”sv
Page 73 and 74:
da jeg blev valgt til Europaparlame
Page 75 and 76:
ikke at se verden, som de gamle (el
Page 77 and 78:
opmærksom på problemet. Og først
Page 79 and 80:
Figur 7. Som jeg skrev i Indledning
Page 81 and 82:
I citatet af Peter Senge, der med u
Page 83 and 84:
naturfilosoffer, retsfilosoffer, sp
Page 85 and 86:
Det paradoksale ved denne tradition
Page 87 and 88:
Afsnit 3: Hvorfor ”hvad er…?”
Page 89 and 90:
Heidegger også uvæsentligt, for s
Page 91 and 92:
I modsætning til Larsens og Kessel
Page 93 and 94:
sociologer - og med dem ledelses- o
Page 95 and 96:
Arbejdet i XX ser ud til at være p
Page 97 and 98:
”De forstår mig ikke. Jeg er ikk
Page 99 and 100:
Spørgsmålene, som allerede er bes
Page 101 and 102:
indhold og omfang, dvs. ”i alt fa
Page 103 and 104:
For at kunne lade ordene føre orde
Page 105 and 106:
naturvidenskabelig metode, dvs. som
Page 107 and 108:
Kapitel 4: Ledelse og sandhed Kapit
Page 109 and 110:
For hvad betyder svækkelsen af de
Page 111 and 112:
organisationskonsulent), der bestem
Page 113 and 114:
Som leder kan man ikke overlade org
Page 115 and 116:
2) De grammatiske strukturer i de i
Page 117 and 118:
Afsnit 4: Udelukkelse af andre muli
Page 119 and 120:
derimod kigge nærmere på os selv:
Page 121 and 122:
genstande. Således er også relati
Page 123 and 124:
Hvad det vil sige at lytte til orde
Page 125 and 126:
det, mennesker og organisationer er
Page 127 and 128:
forståelse (fastfryser deres erfar
Page 129 and 130:
Pointen er ikke, at man kan eller s
Page 131 and 132:
Blandt de mange forskellige tilgang
Page 133 and 134:
Kapitel 6: Hvad er ledelse for mig?
Page 135 and 136:
konstruerede samtalepraksisser og s
Page 137 and 138:
2) Udvidelsen af den hermeneutiske
Page 139 and 140:
indebærer af skyld, bebrejdelser,
Page 141 and 142:
Jesus som det tilgivende og dødeli
Page 143 and 144:
programerklæring for ledelsesfilos
Page 145 and 146:
Kapitel 7: Fornuft vs. følelser Me
Page 147 and 148:
”Jeg er overrasket og såret. Jeg
Page 149 and 150:
kan identificere sig med? Uanset om
Page 151 and 152:
følelse af at være såret og komm
Page 153 and 154:
Afsnit 5: ”Det er de andres skyld
Page 155 and 156:
Kapitel 8: Ledelse og selvrealiseri
Page 157 and 158:
forestillingen om selvet, at ledere
Page 159 and 160:
uges til at vise, hvordan man har
Page 161 and 162:
og andet som falsk. Derfor kan vi i
Page 163 and 164:
Kapitel 9: Case: Talentindsats i Da
Page 165 and 166:
Damcos nye model opstiller ikke nog
Page 167 and 168:
Den 3. og sidste del af samtalen ka
Page 169 and 170:
isikovurderinger af, om der er tils
Page 171 and 172:
Som i poststrukturalistiske teorier
Page 173 and 174:
Kapitel 10: Hvad er magt? Dette kap
Page 175 and 176:
have - magt, opfører sig på en be
Page 177 and 178:
Således er problemet i at betragte
Page 179 and 180:
magten på en bestemt måde. Tanken
Page 181 and 182:
Afrunding: Når det mulige bliver u
Page 183 and 184:
Figur 14. En velkendt udfordring ve
Page 185 and 186:
“Derrida indså, at Vattimos obse
Page 187 and 188:
”Venstrefløjspartierne, for at e
Page 189 and 190:
forbundet med produktion af viden o
Page 191 and 192:
Afsnit 5: Hvis du adlyder mig, adly
Page 193 and 194:
nye strategier og visioner for den
Page 195 and 196:
Kapitel 12: Ledelse og beslutninger
Page 197 and 198:
kunne være anderledes ikke viser s
Page 199 and 200:
Figur 16. Den lineære tidsforståe
Page 201 and 202:
ikke være tid (og udvikling ikke u
Page 203 and 204:
”Et vigtigt element i Whiteheads
Page 205 and 206:
muligheden af, at det, der er, kunn
Page 207 and 208:
meningsskabelse, der finder sted mi
Page 209 and 210:
2007, 53). Og ud fra en betragtning
Page 211 and 212:
Kapitel 13: Case: STAFETANALYSE® i
Page 213 and 214:
• Man skal formulere et spørgsm
Page 215 and 216:
• Ved ikke at spørge direkte til
Page 217 and 218:
ingen konklusioner, men beder organ
Page 219 and 220:
derved fik rigtig mange spændende
Page 221 and 222:
Og lidt senere: sådan, at idet man
Page 223 and 224:
Hvis værensspørgsmålet kan samme
Page 225 and 226:
Figur 22. Figur 23. Figur 24. Relat
Page 227 and 228:
Figur 27. Jeg ved ikke, om det var
Page 229 and 230:
tænke og være i verden på. Kun v
Page 231 and 232:
Afrunding: Erfaringer med STAFETANA
Page 233 and 234: når man som Heidegger beskæftiger
Page 235 and 236: DEL IV - LEDELSE OG ORGANISATIONER
Page 237 and 238: gør - og hvad der skal til for at
Page 239 and 240: Kapitel 14: Hvad er kultur? Dette k
Page 241 and 242: til, at medarbejderne i en virksomh
Page 243 and 244: 1. Et kort oplæg om kulturtænknin
Page 245 and 246: sådan tilgang ikke mere om Scheins
Page 247 and 248: Figur 29. Disse strukturer er hverk
Page 249 and 250: organisationsmedlemmers evne til at
Page 251 and 252: Kapitel 15: Ledelse og kompleksitet
Page 253 and 254: noget, der hører fortiden til, ell
Page 255 and 256: verdensbillede og liberalismen er b
Page 257 and 258: metafysiske tænknings inspirations
Page 259 and 260: Kapitel 16: Hårde vs. bløde værd
Page 261 and 262: Ligesom tidens mennesker i 1700-tal
Page 263 and 264: etragtning af mennesket som henhold
Page 265 and 266: ”’Vi har skabt den verden, der
Page 267 and 268: Scheler bestemmer værdierne i forh
Page 269 and 270: har således været, at de stærke
Page 271 and 272: Kapitel 17: Case: Kulturudvikling i
Page 273 and 274: Der er noget bag ved det, vi erfare
Page 275 and 276: Figur 31. Mens værdibaseret ledels
Page 277 and 278: gælder nogle andre spilleregler, e
Page 279 and 280: observationsrapporter - det gør de
Page 281 and 282: organisationer kan bruges i praksis
Page 283: nogle gange overdrevet, interesse f
Page 287 and 288: Husserl, Edmund (1999). Cartesiansk
Page 289: Vattimo, Gianni (2005). Nihilisme o
show all

Hinsides teori og praksis

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?