Der wissenschaftliche ?Mittelbau? an deutschen ... - TU Berlin

Ausprägungen unterscheiden. Zweitens überwiegen
die positiven Einschätzungen bei weitem: von 21
Faktoren werden nur 3 bei den nicht Interessierten
und 7 bei den gewerkschaftlich Interessierten nega-
tiv eingestuft, wobei diese Negativwerte durchweg
noch sehr moderat ausfallen.
Einen kleinen, aber interessanten Unterschied finden
wir bei den relativ hohen positiven Werten: Die
gewerkschaftlich Interessierten führen die Liste
der wissenschaftlichfachlichen Motivationsfaktoren
(Themenfeld, Promotion, Forschungsvorhaben,
Fachtagungen) durchweg an, für sie gilt die Iden-
tifikation mit der eigenen inhaltlichen Arbeit noch
etwas mehr als bei den gewerkschaftlich nicht
Interessierten.
Das letzte, zusammenfassende Statement (Insgesamt
gesehen: meine persönliche Arbeitssituation) wird
von allen durchschnittlich als einigermaßen motivie-
Tabelle 27:
Stimmungsbild über aktuelle und zukünftige Arbeitssituation
(Skala: 1 =„stimme voll zu“ bis 5 =„stimme gar nicht zu“ 6 =„weiß nicht“. %-Verteilung: Zusammengefasste
Häufigkeiten der Antwortkategorien)
Wenn ich nochmals wählen könnte, würde ich
wieder eine Tätigkeit am Arbeitsplatz Hochschule
wählen
Die Unterstützungsangebote der Hochschule
sind an den beruflichen Anforderungen der
Mitarbeiter/-innen ausgerichtet
Das Verhältnis zwischen bezahlter und tatsächlich
geleisteter Arbeit empfinde ich als angemessen
Insgesamt habe ich zu wenig Zeit für meine
Promotion/ Habilitation
Wenn ich die Zeit zurückdrehen könnte, würde
ich ein anderes Studienfach wählen
Nach dem Auslaufen meiner jetzigen Tätigkeit
befürchte ich arbeitslos zu werden
Ich richte mich darauf ein, dass ich wahrscheinlich
für mehrere Jahre nur zeitlich befristete
Arbeitsverträge bekomme
Mein derzeitiges Einkommen (z.B. Stipendium,
Arbeitsvertrag) reicht aus, um mir einen zufriedenstellenden
Lebensunterhalt zu sichern
Ich sehe erheblichen Bedarf für eine Reform der
Promotionsphase in Deutschland
Die Hochschule bereitet die Nachwuchswissenschaftler/-innen
gut auf ihre berufliche Perspektiven
außerhalb des Hochschulbereichs vor
Ich finde die Unterstützung der Promotion
durch vertiefende Angebote (z.B. Workshops,
Begleit-programme) grundsätzlich sinnvoll
Strukturierte Promotionsangebote
finde ich gut
Stimme
voll zu
Stimme
überhaupt nicht zu
M M %-Verteilung
1 2 3 4 5 (G) (NG) 1 + 2 3 4 + 5
2,14 2,01
67,3
71,7
20,5
18,4
12,2
9,9
3,49 3,32
17,7
19,8
31,3
42,0
51,0
38,2
3,79 3,54
21,6
26,3
11,9
15,6
66,5
58,2
2,87 2,96
42,5
40,9
19,3
17,4
38,2
41,6
4,11 4,18
13,4
14,5
13,4
9,3
73,2
76,2
3,47 3,81
30,0
20,6
14,4
14,7
55,6
64,7
2,08 2,52
72,0
59,1
9,7
12,0
18,4
28,9
2,74 2,6
49,2
53,0
20,9
20,8
29,9
26,2
2,41 2,83
56,3
42,5
21,9
26,6
21,9
30,9
4,09 3,95
7,7
8,9
15,3
20,4
77,0
70,7
1,82 2,08
81,4
72,9
10,5
15,2
8,0
11,9
2,11 2,26
68,8
64,9
20,9
19,2
10,3
15,8
an Gewerkschaft interessiert nicht an Gewerkschaft interessiert
Frage E2: Bitte geben Sie abschließend Ihre Einschätzung zu den nachfolgenden Aussagen ab.
Gewerkschaften und Personalrat im Urteil der Nachwuchswissenschaftler/-innen 63