Der wissenschaftliche ?Mittelbau? an deutschen ... - TU Berlin

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B i l d u n g , W i s s e n s c h a f t u n d F o r s c h u n g
(1) Mehr Informationen über die
Hochschularbeit der Gewerkschaften:
„Ist mir nicht bekannt, dass diese existiert.“
„Habe keine Ahnung, was die eigentlich genau
machen – kurze prägnante Rund(e)mails an
Beschäftigte wären schön, um über momentane
Tätigkeiten zu informieren.“
„Bis jetzt habe ich nichts wahrgenommen,
daher müsste ich zuerst die Arbeit der
Gewerkschaften überhaupt kennen lernen.“
„Die Gewerkschaften nehme ich an meiner
Hochschule gar nicht wahr. Sollte es also tat-
sächlich ein Engagement geben, wäre eine
Zusammenarbeit und Informationspolitik
wünschenswert.“
(2) Kritik am Gewerkschaftsapparat
„Ich habe das Gefühl, dass die Gewerkschaften
oftmals das leben, was sie anderswo anpran-
gern: hohe Managergehälter, starres Beharren
auf Prinzipien, teilweise Ausnutzen der eigenen
Mitarbeiter, Auslagerungen an Fremdfirmen. Die
Gehaltsforderungen sind meiner Meinung nach
oft überzogen.“
„Dass deren Chefs moralisch integer agieren.
Saubere Argumentationsweise (ohne
Totschlagargumente wie der Ruf nach „Sozialer
Gerechtigkeit“). Keine Phrasendrescherei/
Kampfgetöse/Den-Dicken-Max-Markieren (auch
nicht ausnahmsweise oder weil es die
Arbeitgeber auch machen oder weil es dazu
gehört).“
„Kritik: Klüngel und ideologische
Interessenpolitik.“
„Pöbelhaftes Auftreten, unangemessene
Forderungen, streikwütig.“
(3) Interessenvertretung auch für
Wissenschaftler/-innen
„Gewerkschaften an der Uni kümmern sich um
unbefristet Beschäftigte, sprich: Vor allem um
das nichtwissenschaftliche Personal. An befristet
Beschäftigten zeigen sie wenig Interesse. Ver-
mutlich, da diese bei der nächsten Wahl größ-
tenteils schon wieder weg sind. Entsprechend
sind die ausgehandelten Tarife oft massiv zu
Lasten der wissenschaftlichen Beschäftigen.“
„Besitzstandswahrer für Dauerbeschäftigte in
der Verwaltung. Die eigentliche Aufgabe der
Hochschulen (Forschung und Lehre) wird aber
von ganz anderen Berufsgruppen maßgeblich
getragen!“
„Die Gewerkschaft kümmert sich nur um
Festangestellte – ich fühle mich in keiner Weise
durch ver.di vertreten, die üble Tarifverträge für
befristete Nachwuchswissenschaftler aus-
handeln.“
(4) Änderungswunsche bzgl. des
Arbeitsvertrages und der Arbeitszeit
„Die Gegebenheiten, .eine halbe Stelle bedeutet
ja oft für eine volle arbeiten’ nicht einfach hin-
zunehmen.“
„Bessere Tarife, bessere Arbeitszeiten,
Einhaltung des Arbeitszeitgesetzes besser nach-
prüfen und durchsetzen.“
„Da mein Vorgesetzter und mein fachlicher
Betreuer die gleiche Person sind, kann er sämt-
liche arbeitszeitrechtliche Regelungen außer
Kraft setzen „wissenschaftlicher
Notwendigkeit“.“
„Die Gewerkschaften vertreten oft ein „klassi-
sches Familien- und Arbeitsbild“. Z. B. weniger
Arbeit (35h Woche) ist besser. Wenn mir meine
Arbeit Spaß macht, will ich aber u. U. auch 55h
für den Projekterfolg arbeiten dürfen. Ich denke
solche Dinge kann man am Besten innerbetrieb-
lich regeln (Betriebsrat finde ich sinnvoll) aber
nicht durch Gewerkschaften von außen…
„Diese halben Stellen sind eine Zumutung, da
wäre eine Kampagne gut.“
(5) Kritik am geltenden Tarifvertrag
„Die Ersetzung des BAT durch den TVöD ist ein
Armutszeugnis der gewerkschaftlichen Arbeit
an der Hochschule gewesen.“
Gewerkschaften und Personalrat im Urteil der Nachwuchswissenschaftler/-innen
„Die klammheimliche Zustimmung zu den
neuen TV-Verträgen ist im Hochschulbereich ein
Skandal, da es nur Einsparpotenziale für die
Hochschulen brachte, während der Mittelbau
zum Job-Hopping gezwungen wurde und reale
Einkommensverluste, die sich im Vergleich zum
alten BAT massiv auf das Lebenseinkommen
negativ auswirken, hinnehmen musste.“
„Beschissener TVL bzw. TVöD haben für mich
mehrere hundert Euro monatlich Verlust
bedeutet (Familienvater mit Kind), da ich nach