Dokument 1.pdf - Leuphana Universität Lüneburg
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5 Messmethodik und Ergebnisanalyse 171<br />
gelegten Konstrukts interpretiert werden, sondern dieses verursachen. 574 Damit die<br />
manifesten Variablen eine möglichst umfassende Erklärung für die latente Variable<br />
liefern können, sollten sie unabhängig voneinander sein. Sie messen im Gegensatz zu<br />
reflektiven Messmodellen also nicht mehr ein und denselben Sachverhalt, sondern ein<br />
möglichst breites Spektrum von Facetten des Konstrukts. Mithin kommt die Indikatorkorrelation<br />
nicht mehr als Reliabilitätskriterium in Frage. 575 Zur Beurteilung formativer<br />
Messmodelle eignet sich stattdessen eine Prüfung von Relevanz und Signifikanz der<br />
Indikatoren. 576 Weiter stehen Verfahren zur Aufdeckung von Multikollinearität zur<br />
Verfügung, die Hinweise geben, ob die ermittelte Bedeutung der Indikatoren möglicherweise<br />
dadurch verfälscht worden sein könnte, dass sie untereinander lineare<br />
Abhängigkeiten aufweisen. 577 Die Beurteilungskriterien sind in der Übersicht<br />
zusammengefasst und werden anschließend einzeln erläutert:<br />
Tabelle 14:<br />
Beurteilungskriterien für formative Messmodelle<br />
Gütemaß Inhalt Methode<br />
Indikatorrelevanz<br />
Beitrag der Indikatoren zur<br />
Konstruktbildung<br />
Beurteilung der<br />
Indikatorengewichte und der<br />
Signifikanz der Indikatoren<br />
Multikollinearität<br />
Aufdeckung möglicherweise verfälschter<br />
Indikatorengewichte durch<br />
lineare Abhängigkeit der Indikatoren<br />
eines Konstrukts<br />
Varianzinflationsfaktor<br />
VIF ≤ 3,333<br />
Konditionsindex KI ≤ 30<br />
Quelle: In Anlehnung an Henseler, Ringle, Sinkovics (2009), S. 302; Nitzl (2010), S. 32; Kraft, Götz,<br />
Liehr-Gobbers (2005), S. 82.<br />
Indikatorrelevanz:<br />
Einen ersten Hinweis auf die Bedeutung eines Indikators für das formative Konstrukt gibt<br />
dessen Regressionskoeffizient, das Indikatorengewicht. Es lässt sich wie ein β-Koeffizient<br />
574 Vgl. Bollen, Lennox (1991), S. 306.<br />
575 Vgl. Bollen, Lennox (1991), S. 307 f.; Diamantopoulos, Winklhofer (2001), S. 271; MacKenzie,<br />
Podsakoff, Jarvis, (2005), S. 712; Ringle, Spreen (2007), S. 213; Nitzl (2010), S. 29 f.<br />
576 Vgl. Krafft, Götz, Liehr-Gobbers (2005), S. 77 f.; Diamantopoulos, Riefler (2008), S. 1189.<br />
577 Vgl. Diamantopoulos, Winklhofer (2001), S. 272; Krafft, Götz, Liehr-Gobbers (2005), S. 78 f.;<br />
Ringle, Spreen (2007), S. 214; Nitzl (2010), S. 30 f.